为什么外国人学汉语时不愿意写汉字尽管目前各种对外汉语教学课本有其编写的特点但 显而易见它无法或很难与传统或专业的汉语教学体系相切割万变难离听说读写这四道必修的程序??? 我亲历的对外汉语教学刻骨铭心的体会是天不怕地不怕老外最怕写汉字我的一位初学汉语的土耳其学生开门见山的第一句居然是汉语课今后的考试是否可以不要考方块字而只考拼音当他得到我否定的回答后就毅然决然地弃选了课程他的这一决定令我警醒显然他清
#
为什么日语不能完全取代汉字而韩语却能完全取代汉字西方的坚船利炮逐渐叩开了东方诸国关闭已久的国门随着西方的侵略西方文化也进入东亚各国其文字也或多或少影响着东亚各国的文字 早在开国前西班牙葡萄牙荷兰等国就与日本打交道日本也吸收一些西方的文化此时在日本流行学习西方文化的兰学积极介绍西方科技那些兰学家根据日语与西班牙葡萄牙二语的某些相似性(一个此种元音与辅音之比基本为1:1)采用罗马字(Romaji
客人为什么不愿付账珠海银都酒店的餐饮营业部曾接洽了一宗总数达60桌的婚宴每桌1500元收入总额达90000元这次婚宴是由A先生为其弟操办的他是酒店餐饮总监区先生的老客户两人平时关系比较好餐饮部十分重视这次婚宴从拟定菜单商谈价格试菜更改制作方式直到客人满意历时20多天各方面的条件都谈妥后按酒店惯例A先生交纳了订金并在菜单及协议书上签名确认 宴会在酒店唐华宫如期举行为增加喜庆气氛酒店特别聘请了经
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级汉字汉字的起源 汉 字 的 起 源 有 种 种 传 说 中 国 古 书 里
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelClick to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFou
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级对外汉语汉字教学汉字教学方法字源教学法—象形指事会意偏旁部首教学法(90 3500252277167形旁)字素分析法(部件分析法如椅问闻们等)归纳对比法: 形近字的对比 同音音近字对比汉字教学技巧展示汉字的技巧:图片展示卡片展示板书展示以旧字带新字解释汉字的技巧: 字音解
第七章汉字教学对外汉语汉字教学·概述汉语和汉字有自己的特点。这种语言和文字,从教和学的角度看,有比别的语言文字难的地方,也有比别的语言文字容易的地方,究竟什么地方难,什么地方容易?这些难点现在正在用什么办法去对付?这也是应当调查研究的项目。叶圣陶汉字教学在对外汉语教学中无法回避。学汉语最大的困难莫过于汉字。对外汉语汉字教学·概述一、汉字教学的地位和重要性地位:汉字教学作为语言要素教学之一,是对外
#
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报