第 6 页 共 NUMS 6 页知人善教 培养品质 引发成长动力 学生性别年级初一学科数学授课教师上课时间第( )次课课时:3课时教学课题北师大版数学七年级上册期中复习教案教学目标知识目标:熟悉一到三章的各个知识考点,并熟练掌握各个知识考点的常考题型.能力目标:熟练应用各个知识考点来解题.情感态度价值观:提升学生综合应用能力.教学重点/难点
第 5 页 共 NUMS 5 页知人善教 培养品质 引发成长动力 学生性别年级初一学科数学授课教师上课时间第( )次课课时:3课时教学课题北师大版数学七年级上册第三章整式复习教案教学目标知识目标:掌握单项式、多项式及整式的概念.能力目标:会判断代数式中的单项式、多项式及整式.能指出单项式的系数、次数,多项式的项、次数、几次几项式.情感态度价值观:
第 8 页 共 NUMS 8 页 知人善教 培养品质 引发成长动力 学生性别年级初一学科数学授课教师上课时间第()次课课时:3课时教学课题北师大版数学七年级上册第五章一元一次方程的认识及求解复习教案教学内容知识目标:理解方程的有关概念(包括方程的定义、方程的解的定义);一元一次方程的概念;等式的基本性质;熟练掌握解一元一次方程的五个步骤.能力目
第 7 页 共 NUMS 7 页知人善教 培养品质 引发成长动力 学生性别年级初一学科数学授课教师上课时间第( )次课课时:3课时教学课题北师大版数学七年级上册第二章有理数的混合运算复习教案教学目标知识目标:有理数混合运算的运算顺序及简便运算.能力目标:熟练掌握有理数混合运算的计算法则.情感态度价值观:加强学生对数感的培养.教学重点/难点重
第 6 页 共 NUMS 6 页 知人善教 培养品质 引发成长动力 学生性别年级初一学科数学授课教师上课时间第()次课课时:6课时教学课题北师大版数学七年级上册期末综合复习教案教学内容知识目标:熟悉一到六章的各个知识考点,并熟练掌握各个知识考点的常考题型.能力目标:熟练应用各个知识考点来解题.情感态度价值观:提升学生综合应用能力.教学重点/
第 7 页 共 NUMS 7 页 知人善教 培养品质 引发成长动力 学生性别年级初一学科数学授课教师上课时间第()次课课时:3课时教学课题北师大版数学七年级上册第五章一元一次方程的提升复习教案教学内容知识目标:提高对一元一次方程的运用能力.能力目标:会求解有关带参数的一元一次方程的问题.情感态度价值观:提高学生对数学知识的应用能力.教学重点
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初一第二学期期中考试复习一.期中考试的思路1.非全区统一考试自命题课程进度有区别阶段性考试信息技术的使用2.钱学森问题:钱学森在2005年还清醒在病榻上的时候对前来探望的温总理说中国总是冒不出杰出人才这是个问题 3.诺贝尔奖得主(李政道):(对复旦大学学生的讲话 1997)我们中国的传统是做学问为什么你们老是在做学答屈原的《九问》就是做学问 4.数学创新的特点(1)提出数学问题和质疑能力能疑
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