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教学反思之我见摘要:教学反思是教育教学研究的关键教育教学研究就是要深入教学反思每天的教育教学活动反思自己日常教育教学中的关键事件为教育研究提供具体的教育教学情景教学反思就是在剖析自己在教学中的优缺点重新审视自己教学的策略和方法从对教学反思的有了新认识以后在教学实践中本着尝试探究的心里感觉很有实效关键词:教学反思 教育教学 实效 教学反思是教学工作的一个不可缺少的基本环节以前我每上一节课
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教学反思之我见浑南一中 耿倩颖对于一个教师来说最基本的职责是把课教好教学是教师对学生施加影响的基本途径因而教学质量是教师工作的核心也是教师获得职业满意感以及高认可度的关键而在一个教师的成长过程中教学反思意识及能力是至关重要的反思是教师着眼于自己的活动过程来分析做出某种行为决策以及所产生的结果的过程是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的手段教育专家曾提出一个教师成长
道德修养之自我反思倪鸣??有人说大学是青春转折的一个驿站是人生征程中的一片广阔海洋是锻造生命的一个大熔炉她能铸就一个光彩照人的人生也能溶解一个前途无量的生命大学生在这里提升还是在这里沉沦全靠内心的道德自觉曾经的我对于道德的理解一向模糊朦胧不清总觉得道德是每个人与生俱来不需要学习不需要修炼更无从说起孰人道德高尚孰人道德次之而且我也一直不清楚道德具体涉及哪些领域脑海里零星的概念仅停留在从小父母的谆谆教
怎样写教学反思????反思教学就是教师自觉地把自己的教学实践 作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结它是一种用来提高自身的业务改进教学实践的学习方式不断对自己的教育实践深入反思积极探索与解决教育实践中的一系列问题从而进一步充实自己提高教学水平 那麽怎样撰写教学反思呢大致可丛以下几个方面着手: 1写成功之处 将教学过程中达到预先设计的教学目的引起教学共振效应的做法教学中临时应变得当
高中政治教学反思之我见2008年秋开始我县正式实行新课程改革随着新课改理念的不断深入很多老师深感其所教学科难上内容多时间紧教学任务都是在紧张中完成有时还利用晚自习补课现在我校学生综合素质差上快了不利于学生消化知识上慢了任务又完成不了总体反映出现在的学生难教我的体会是政治课初中是开卷考绝大多数学生只是等待翻书去抄少了很多记忆和理解知识的环节高中上就连问个最简单的常识性知识都不清楚到高中高考
小学数学教学反思之我见来源:《魅力中国》2009年第12期供稿文黄丽娜 李春江一数学教学不能只凭经验 从经验中学习是每一个人天天都在做而且应当做的事情然而经验本身的局限性也是很明显的就数学教学活动而言单纯依赖经验教学实际上只是将教学实际当作一个操作性活动即依赖已有经验或套用学习理论而缺乏教学分析的简单重复活动将教学作为一种技术按照既定的程序和一定的练习使之自动化它使教师的教学决策是反应的而
初中历史教学反思之我见????????????????????????????????????? 江陵县实验初级中学? 教师:朱海洋?一注重积累教学经验提升教学水平???????????? ?我从2009年5月至今一直从事初中历史教学之所以能有点的经验那是因为我对教材熟悉罢了教学时间长了自然就有体会和感受这几年的教学实践基本上能把握教材的重难点调动学生的积极性更好地在上将知识传授给我教的学生?
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