职高学生的不良心理特点及素质培养发布时间:2007-06-11?长沙市财经职业中等专业学校?? 何娟平?一个人能否幸福能否事业成功心理素质起着很大的作用如果一个人的心理是健康的那他的人生也会是快乐幸福的在事业上会创造辉煌相反如果一个人的心理是病态的那么他的人生也将会是痛苦忧伤的在事业上也会一事无成我们的教育要促进学生心理的健康提高学生的心理素质为学生一生的幸福作准备但从职高学生的心理素质现状看学生
论学业不良学生的心理素质培养刘衍玲 张秀红一学业不良学生心理素质培养的内容(一)学习心理素质培养 重视学业不良学生的学习态度学习需要和学习心理卫生等方面的内容(二)生活心理素质培养 重点帮助学业不良学生正视现实正确对待现实认识挫折的双重性提高学生的社会适应能力发展学生的责任感义务感荣誉感友谊感奉献感竞争与合作意识和能力树立积极的人生态度积极向上不断进取(三)个性心理素质培养 培养学业不
1心理调适2理智评价自己3客观看待社会4合理确定目标5敢于去竞争6矢志去追求
培养独生子女优良的心理素质【摘要】当今我国独生子女越来越多他们在儿童中所占的比例越来越大在城市0——8岁的儿童95以上是独生子女我所任教的学校也有三分之二的学生是独生子女因此我有个感悟小学生的教育要从独生子女的教育做起针对独生子女的心理特点培养他们优良的心理素质【关键词】承受挫折 合作交流 独立自主一培养坚忍不拔意志增强学生承受挫折的能力有些独生子女在家庭里娇生惯养往往缺乏持之以恒
浅谈语文教学中学生良好心理素质的培养由应试教育转向素质教育已成为当代教育界的一种共识其中心理素质教育是整个素质教育的重要组成部分随着我国社会工业化城市化现代化的发展新旧观念冲突社会竞争激烈生活节奏加快所引起的心理问题已不容忽视青少年时期正是学生心理变化由单纯向成熟过渡的躁动不安的时期没有健康的心理就没有健康的素质因此如何适时地做好学生这一时期的心理保健工作至关重要语文教师在教育教学实践中积极引导学
心理素质是人整体素质的一个重要组成部分一个人是否拥有健康的心理素质往往会影响到他的一生看一看那些为国争光的奥运健儿:邓亚萍熊倪刘璇……他们个个都有极好的心理素质所以在关键时刻才能镇定自若为祖国争得荣誉中科院心理调查结果表明那些高考状元制胜的法宝并不是他们智力超常而是在考试时有一个最佳的心理状态怎样培养孩子的心理素质: 第一一个人的心理素质影响他的生活方式决定着他的人生走向因此做家长的在孩子小时候就
培养学生健康的心理素质健康的心理素质在学习生活中表现为激情热情意志力和积极精神在性格上表现为开朗平和善于交往中学物理如何培养学生的健康心理素质在教学内容方面以恰当的教学内容为载体培养学生健康的心理素质比如:通过牛顿运动定律的教学培养学生正确的自我意识牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态直到有外力迫使它改变这种状态为止该定律又叫惯性定律指出了一切物体都具有惯性惯习惯的惯有
培养良好心理素质 促进学生全面发展 河北省邯郸市磁县教师进修学校---李全顺【摘要】未来的竟争是心理素质的竟争需要生理心理和人格都健全的人才心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育是新课程实施中最关键的一个目标加强心理健康教育提高学生心理素质使学生健康快乐成长全面发展培养和造就21世纪创新人才 [关键词]学生 心理健康 全面发展新课程标准要求实施素质教育使学生全面发展而心理健康教育是提高学
中职语文论文良好心理素质论文:中职语文写字教育与学生良好心理素质的养成摘要:写字教育的主要任务是指导训练提高学生的汉字书写水平同时肩负着对学生进行素质教育的神圣使命事实证明写字教育对提升中职学生的综合素质特别是心理素质具有潜移默化的特殊作用关键词:中职语文写字教育心理素质千姿百态的方块汉字作为一种独立的文化存在是中华民族智慧的结晶是人们反映现实抒发情感表达思想的媒介在知识不断更新且以几何级数与日俱
浅谈小学生心理素质的培养随着知识经济社会的到来人们越来越认识到知识在社会发展中的作用知识的创新依靠人才人才的培养在于教育但在以往的教育中基础教育偏重了知识的传授忽视了德体美劳的全面发展忽视了学生能力与心理素质的培养致使学生缺乏个性和独立性缺乏批判精神和创新精神等这就需要我们在教育过程中重视学生心理素质的培养健康的心理特征是一个民族的财富因此进行心理素质教育是学校全面贯彻党的教育方针提高受教育
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