57?浅谈作文写作技巧在小学语文教学中的运用和实践刘君华 新课程改革使小学语文教学充满了新的活力这自然是件好事但同时我们也应当看到由于大家对新课程尚处于探索阶段到底怎样去进行小学语文教学尤其是作文的教学众说纷纭使人有种无所适从的感觉我认为写作技巧在小学语文中的应用为提高学生素质发展学生个性提供了崭新的天地我现在结合本人近几年的作文教学实践谈谈作文写作技巧在小学语文教学中的运用和实践激发学习兴
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浅谈儿童文学在小学语文教学中的的作用语文课外阅读是小学语文教学的重要方面新课标中提出的小学语文教学的延伸和补充仅靠上的阅读是达不到要求的必须要依靠课外阅读来共同完成通过课外阅读还可以增长学生知识开阔视野提高读写能力实践证明凡是阅读写作能力强知识面广的学生大多是从课外阅读中受益的小学生的课外读物中23以上是儿童文学作品所以儿童文学在小学语文教学中的地位及作用一儿童文学是小学生开展课外活
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浅谈小组合作学习在高中英语写作教学中的运用田农(湖北省恩施市第一中学 湖北 恩施 445000)【摘要】小组合作学习是新课程积极倡导的符合中学教学实际的有效学习方法之一本文是立足于教学实际结合具体案例叙述了在高中英语写作教学中可如何运用小组合作学习在文章最后总结了运用此教学方法以来的好处与不足【关键词】小组合作学习 高中英语 写作教学《高中英语新课程标准》指出发展自主学习和合作学习的
浅谈小学语文写作教学写作教学是培养小学生提高写作能力的重要途径也是小学语文教学的主要任务之一本文结合个人写作教学实践浅谈几点对小学写作教学的体会和思考 一激发写作兴趣生活是写作的源泉丰富的多彩生活为写话提供了丰富翔实的材料因此语文写作教学要对准生活让学生自觉投入到生活中去开拓视野让学生在多彩的生活中不断增强表达的欲望语文生活化生活语文化学生的语文素养自然而然也会随之提高在作文教学中教师要善于为学生
浅谈信息技术在小学语文教学中的运用 石嘴山市第三小学 邵红信息技术在小学语文教学中的运用使语言文字也兼备了图文声像并茂的特点最大程度地调动了学生的视听感官系统充分展示了教学手段的多样化弥补了传统语文教学的枯燥乏味给语文教学注入了新的活力为创建以教师为主导学生为主体和信息技术为信息渠道提供了技术支持一巧用信息技术突破教学重难点提高教学效率学生在学习不同单元时会遇到不同的重难点如
浅谈信息技术在小学语文教学中的运用摘 要:随着现代科技的迅猛发展现代教育技术运用越来越广泛计算机辅助教学越来越频繁地走入信息技术以其特有的形象性和科学性在语文教学中显示出独特的魅力它的容量之大内容之广促进了教学形式的多样教学过程的优化和教学质量的提高信息技术与语文课程的有效整合可以培养学生识字能力激发学生学习的热情培养写作能力发展思维拓展视野进而提高了的教学效果教师利用现代化的手段使教学内
浅谈信息技术在小学语文教学中的运用宜兴市和桥第二小学 戴玲珊 邮编214200?【背景】《小学语文新课程标准》明确指出:语文课程应植根于现实面向世界面向未来应拓宽语文学习和运用的领领域注重跨学科的学习和现代科技手段的运用……并指出:努力建设开放而有活力的语文课程应当密切当代社会信息化的进程推动语文课程的变革和发展由此可见信息技术是推动语文课程改革的有利工具之一随着知识经济时代的到来信息技
浅谈小学语文写作提到写作文很多小学生都不知道如何下手他们畏惧写作文在实际教学中学生怕写不会写没啥可写的现象时有发生老师布置个作文题目很多学生的作文是靠抄袭作文书上的文章应付了事所以一个作文题目全班同学的大同小异靠抄袭作文书上的文章也限制了学生们的思维让他们固定于作文书上的内容 小学生作为一个特殊群体我们必须用特殊的教学方法来计划执行我们的教学手段现阶段他们面临的写作问题很多:(1)学生
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