3.4分类加法计数原理与分步乘法计数原理(第一课时)授课班级:高二(7)班 授课教师:隋文静教学目标一知识与技能1. 理解分类加法计数原理与分步乘法计数原理2.会利用两个原理分析和解决一些简单的应用问题二过程与方法1通过对两个原理概念的学习培养学生归纳概括能力和类比分析能力2通过计数原理的推广体会特殊到一般的数学思想方法三情感态度与价值观了解学习本章的意义激发学生的学习兴趣教学重点:1.归纳
《抽屉原理》教学设计新县福和希望小学 匡 俊【教学内容】人教版六年级数学下册第68页【教学目标】1.经历抽屉原理的探究过程初步了解抽屉原理会用抽屉原理解决简单的实际问题2. 通过操作发展学生的类推能力形成比较抽象的数学思维3.通过抽屉原理的灵活应用感受数学的魅力【教学重点】经历抽屉原理的探究过程初步了解抽屉原理【教学难点】理解抽屉原理并对一些简单实际问题加以模型化【教具学具准备】每组都有相应数
UG火 车 2B大学C大学机械制造建筑学广告学汉语言文学韩语分步乘法计数原理完成一件事共分n个步骤关键词 分步A1A2A3A4A5A6A7A8A9答:从书架上任取1本书有9种不同的取法.例2 书架的第1层放有4本不同的计算机书第2层放有3本不同的文艺书第3层放有2本不同的体育书解: 按地图ABCD四个区域依次分四步完成 第一步 m1 = 3 种
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理新昌中学章品福2009.09.11浙D.D浙D.L浙D.U浙D.D或一个阿拉伯数字给一个小班教室里的座位编号总共能够编出多少种不同的请思考:问题1:用一个大写的英文字母加法分类36种 问题剖析 问题1要完成什么事情完成这个事情有几类方案每类方案能否独立完成
初中数学公开课教案授课人龙成时间2010年4月08日地点七二班教室科目数学年级七年级课题一元一次方程的应用教学目标借助线段图分析行程问题中的数量关系继续利用路程时间速度三个量之间的关系列方程解应用题通过观察类比进一步培养学生的数学创新能力培养学生与人合作的能力培养学生学习数学的热情学情简析通过新课的学习学生已经掌握一元一次方程应用基本的解题思路方法会分析解决简单的实际问题但整个知识掌握不系统不全面
.教学内容 第二单元整理与练习教材27-28页1-6题.主备课人陆青执教者陆青总 课时2授课时间第 课时1教学目标⒈使学生进一步掌握除数是两位数的除法口算的方法能比较熟练地口算除数是两位数的除法 ⒉使学生进一步掌握除数是两位数的除法笔算的方法正确地笔算教学重难点教学重点:学生进一步掌握除数是两位数的除法笔算的方法能正确地进行笔算教学难点:四舍五入试商调商教学准备小黑板教学过程(教学环节
乐理公开课教案【课题】 视 唱(??学校安排乐理课两节连堂包括视唱和基础乐理两部分内容)【班 级】 06级1班??? 【授课时间】 2007年9月17日上午第一节? 【授课地点】 教学楼201教室? 【执教老师】 王 文【教材分析】 ⒈重点:⑴简谱视唱:切分音⑵五线谱视唱:C大调F大调⒉难点:⑴准确掌握切分节奏和弱起节奏两种节奏型⑵使用首调唱名法进行F大调的五线谱视唱【教学目标】 ⒈知识方面:⑴通
地理公开课教案一.时间:2006年11月3日二.地点:实验初中三.执教人:丰伟霞四.课题:影响气候的主要因素五.教学目标:知识目标:1使学生了解影响气候的五个主要因素并初步学会运用这些因素解释气候成因2让学生认识到各种气候差异是由于影响各地气候的因素不同造成的技能目标:培养学生读图析图的能力和归纳总结的能力学会综合分析影响一个地区气候的主要因素情感态度价值观:树立气候变化的全球观念及关心环境从我做
公开课物理教案 任课教师: 刘鹏飞 备课时间:2007129单元课(或章节)§15-2 电流做功的快慢2课时课 题电流做功的快慢教室: 科学楼实验室401教 材初中物理九年级授课班级: 初三年4班课 型利用计算机进行多媒体教学教具低压电源开关导线不同阻值的电阻线电流表电压表温度计相同的广口瓶煤油大屏幕多媒体投影等
融水镇中学生本公开课教学设计(终案) 上课时间2014年10月_28_日 星期 二 第 二 节班级14(03)科目数学授课教师龚意会教学内容《有理数》单元复习—1教学目标1.能正确掌握数的分类理解有理数数轴相反数绝对值倒数五个重要概念2.?掌握有理数的加减乘除乘方的运算法则能进行有理
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