Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.陕西省咸阳市兴平兴化学校 高娟1.教学设计学科名称:Unit 3 How Tall Are You冀教版英语七年级上2.所在班级情况学生特点分析(Analysis of class)班上有60名
边看边学That sounds sounds 困难的Lets c . . Listen and write a word from 1a in each at the picture. Fill in the Onehavehas great sports
七年级英语上 My school dayModule7 My school 1 I like maths 教学案例(新授听说课)韩培云教学目标:1掌握以下单词:talk about What about……. time oclock half past art chemistry history maths at start (补充:物理physics生物biology地理geograp
七年级英语上学期期末复习Unit1 My names Gina.一短语1.?????? good morningafternooneveningnight2.?????? firstlastfamily name3.?????? telephonephone number4.?????? ID cardschool ID card5.?????? pencil casesharpener
目录 HYPERLINK l _Toc275346829_Toc275346829 Starter Unit 1 Good morning2 HYPERLINK l _Toc275346830_Toc275346830 Starter Unit 2 Whats this in English2 HYPERLINK l _Toc275346831_Toc275346831
七年级英语(上册)Unit 4 Wheres my backpack (Section A 1a—1c) Class:__________ Name:__________【学习目标】1.牢固掌握本课中重点单词 2.通过独立思考和小组合作 能灵活运用方位介词where特殊问 句.【重难点】 1.方位介词的用法 引导的特殊疑问句【能力培养】能灵活运用所学知
七年级英语 上册Start Unit 1 Good morningGood morning 早上好Good afternoon下午好Good evening晚上好其回答都是其本身Nice to meet you 回答是:Nice to meet you 或Nice to meet you tooHow do you do答语仍然是:How do you doHow are you答语是:
七年级英语《上册》Unit 8 When is your birthday—Section A 教 学 反 思金阳区朱昌中学---陈廷贵本节课的教学主要涉及到的语言知识是序数词的用法When引导的特殊疑问句及回答具体内容是介绍自己以及询问别人的生日话题非常接近学生的生活实际因此对调动学生积极性有很大的促进作用成功之处新课程的主旨主要是以学生为主体把还给学生教师的角色定位于示
七年级英语(上)Unit1一单词1. title 题目标题 地址 n3. street 街道 n4. hobby业余爱好 n 5. magazine 杂志 n6. restaurant餐馆 n7. engineer工程师 n
: PAGE : PAGE 1七年级英语 上册Unit 1词汇:1. my pron. 我的 形容词性物主代词还有hisheryour2.由name构成的短语first name 名字 last name 姓氏 family name 姓氏3.的表达方式: telephone number phone number 4. 本单元出现的缩写有: Im = I am
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