《春夜喜雨》说课稿说教材 《春夜喜雨》是北师大版七年级下册第二单元的一首古诗它是首五言律诗本单元共有八首关于春的古诗对于它们的学习关键在于学习诗歌方法的掌握达到教就是为了不教的目的《春夜喜雨》这首诗抓住春雨的特点展开本诗写于公元761年春杜甫这时在成都定居两年从上年的冬天到本年的二月间成都发生旱灾经历了旱灾的人最懂春雨的可贵所以当春雨来临之际杜甫欣喜非常以久旱逢甘霖的心情在诗中描绘了春
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级春夜喜雨——杜甫简介: 杜甫(712--770)字 诗人生于河南巩县因曾居长安城南少陵以西自称少陵野老世称 也因曾经做过工部员外郎的官职因而世人又称他为 其作品显示了唐由盛转衰的历史过程因此被称为诗史
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级春夜喜雨杜甫(唐) 走近杜甫杜甫(712—770)唐代诗人字子美自称少陵野老唐肃宗时曾任检校工部员外郎故世称杜工部祖籍襄阳(今湖北省襄樊)出生于河南巩县(今河南巩义市)他年轻时曾两度漫游中国后来在长安生活了十年穷困潦倒晚年又在夔(kuí)州等地居住了一段时期后来携带全家出蜀病死在去湘江途中 杜甫是中国文学史上伟大
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级春夜喜雨春夜喜雨好雨知时节当春乃发生随风潜入夜润物细无声野径云俱黑江船火独明晓看红湿处花重锦官城杜甫?杜甫(公元712--770年)字子美自号少陵野老杜少陵杜工部等我国古代伟大的现实主义诗人人称诗圣.原籍湖北襄阳生于河南巩县唐肃宗时官左拾遗后入蜀友人严武推荐他做剑南节度府参谋加检校工部员外郎故后世又称他杜拾遗杜工部 返回
【古诗欣赏】春夜喜雨好雨知时节当春乃发生随风潜入夜润物细无声野径云俱黑江船火独明晓看红湿处花重锦官城【简介】杜甫(712-770)字子美汉族唐朝河南巩县(今河南巩义市)人自号少陵野老唐代伟大的现实主义诗人与李白合称李杜为了与另两位诗人李商隐与杜牧即小李杜区别杜甫与李白又合称大李杜杜甫也常被称为老杜杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远被后人称为诗圣他的诗被称为诗史后世称其杜拾遗杜工部也称他杜
春夜喜雨教学目标:养成自主合作的学习品质和习惯培养学生对诗歌意境领悟语言赏析的能力3.培养学生再造想像创新思维的能力 教学重难点 培养学生对诗歌意境领悟语言赏析的能力背诵教学过程揭示课题复习课文《春天的小雨滴滴滴》中描写春雨的句子感受一下春雨的美师小结:春雨滋润了万物真是一场好雨呀今天我们再学习一首描写春雨的诗板书:春夜喜雨 齐读介绍杜甫(公元712--770)汉族字子美世称杜工部杜
春夜喜雨好雨知时节当春乃发生随风潜入夜润物细无声野径云俱黑江船火独明晓看红湿处花重锦官城——杜甫好久就抄下了这首诗想要写些什么却无从下笔傍晚还真是天公作美竟挥挥洒洒得飘起雾来宛若人间仙境看那窗外薄如蝉翼淡若墨画的薄雾好似打碎的月光被风一吹便呼啦啦飞起来闪着银辉照亮我的遐思怪不得今夜没有月亮原来不知是哪个顽皮的孩子用石子将那圆盘打碎真不知道太阳爸爸会不会找那孩子的家长谈话看那薄雾似乎要找我们玩
1《草》(唐)白居易 离离原上草 一岁一枯荣 野火烧不尽春风吹又生 远芳侵古道晴翠接荒城 又送王孙去萋萋满别情2宿新市徐公店?宋???杨万里篱落疏疏小径深树头花落未成阴儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻3风唐·李峤解落三秋叶能开二月花过江千尺浪入竹万竿斜4冬夜读书示子聿 宋 陆游古人学问无遗力少壮工夫老始成纸上得来终觉浅绝知此事要躬行5春词刘禹锡新妆宜面下朱楼深锁春光一院愁行到中庭数花朵蜻
春夜喜雨 唐 杜甫 好雨知时节当春乃发生① ?随风潜入夜润物细无声②?野径云俱黑江船火独明③?晓看红湿处花重锦官城④[简介] 杜甫 (712770) 唐代诗人字子美祖籍襄阳(今属湖北)生于 河南巩县由于他在长安时一度住在城南少陵附近自称少陵 野老在成都时被荐为节度参谋检校工部员外郎后世又称他为杜少陵杜工部杜甫是以饥寒之身永怀济世之志处穷困 之境而无厌世思想在诗歌艺术方面集古典诗歌之大
春夜喜雨【唐】杜 甫好雨知时节当春乃①发生②随风潜③入夜润物④细无声野径⑤云俱黑江船火独明晓看红湿处花重⑥锦官城⑦注释:①乃:就 ⑤野径:乡间小路②发生:催发植物生长⑥花重:话音站着雨水显得饱满沉重的样子③潜:暗暗地悄悄地⑦锦官城:成都的别称④润物:使植物受到雨水的滋养意思:及时的好雨像知道时节似的当春天到来的时候就飘飘洒洒地下起来催发植物生长春雨伴着春风悄悄地在夜晚下
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