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第六章 实数单元(章)教学计划1地位与作用:本章<实数>是人教版八年级数学上册第三十章内容学习算术平方根平方根立方根之后为学习实数打下基础由于实际计算中需要引入无理数使数的范围从有理数扩充到了实数完成了初中阶段数的扩展运算方面在乘方的基础上以引入了开方运算使代数运算得以完善因此本章是今后学习根式运算方程函数等知识的重要基础? 2目标与要求:知识与技能 通过实际生活中的例子理解算术平方根的概
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说明??? 一为了帮助教师了解《义务教育课程标准实验教科书数学》各册的教学内容教材编排和教学目标更好地进行教学实验编辑出版了这套教师教学用书全套书共十二册与各册教科书配合使用??? 二教师教学用书的主要内容??? 1. 本册教材说明:包括教学内容和教学目标教材的编写特点教学中需要准备的教具和学具课时安排等帮助教师对全册教材有个概括了解做好开学前的准备??? 2. 各单元的教材说明和教学建议:
63 实数教学目标:1.知道实数与数轴上的点一一对应,有序实数对与平面上的点一一对应;2 学会比较两个实数的大小;3 了解在有理数范围内的运算及运算法则、运算性质等在实数范围内仍然成立,能熟练地进行实数运算;在实数运算时,根据问题的要求取其近似值,转化为有理数进行计算。 重点:实数与数轴上的点一一对应关系。难点:对“实数与数轴上的点一一对应关系”的理解。???教学过程 一、试一试 我们知道
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人教版七年级数学《实数》测试卷班级 _______ ________ 成绩 _______一选择题(每小题2分共20分)1若x是9的算术平方根则x是( )A3 B-3 C9 D812下列说法不正确的是( )A的平方根是 B-9是81的一个平方根 C的算术平方根是 D-27的立方根是
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