相关文档

• 整式运算中的变式.doc

  宇光教育个性化辅导教案提纲ggggggggggggangganggang纲老师：耿宏雷学生：_____ 科目： 数学 时间:2011年___月__日 第___次平方差公式专项练习题A卷：基础题一选择题1．平方差公式（ab）（a－b）=a2－b2中字母ab表示（ ） A．只能是数 B．只能是单项式 C．只能是多项式 D．以上都可以2．下列多项式的乘法中可以用平方差公式计算的

• 整式的运算.doc

  《整式的运算》 综合测试卷填空题(每空2分共26分)：______ _____ _ ．合并同类项：____ __ ． 则______ ． ． 则______ ．____ __ ．如果是一个完全平方式 则的值为____ __ ．______ ______ ．___ ___．__ ____ ． =___ ___ ． 边

• 整式的运算.doc

  望子成龙学校春季班专用 第二讲：整式的运算一课标解读：多项式的形式是多样的俩个有一定关联的特殊多项式相乘结果常常简洁而优美乘法公式是多项式相乘得出的既有特殊性又有实用性的具体结论学习乘法公式应注意：理解公式掌握公式的结构特征：了解公式的变形与发展：灵活应用公式既能正用又能逆用而且还能适当变形或重新组合综合运用公式：把握公式的几何

• 整式的运算.docx

  整式的运算一整式的加减法A教学目标1整式的次数项的认识以及判别2整式加减法的运算法则3整式的加减法需要注意的问题：a去括号后括号前是号括号里的各项的符号都不变括号前是－号括号里的各项的符号都改变b添括号后括号前是号插到括号里的各项的符号都不变括号前是－号括到括号里的各项的符号都改变相关概念：1单项式：都是数与字母的乘积的代数式叫做单项式单独的一个数或一个字母也是单项式2．多项式：几个单项式的和叫做

• 整式的运算.docx

  \* MERGEFORMAT 10 \* MERGEFORMAT10 整式的运算知识定位?整式的运算是我们后续学习方程、函数、不等式的基础，没有它，后续内容的学习可以说是无法进行的。另外，整式的乘除更是是代数中重要的两种运算，人们在乘除运算规律的基础上，总结出了不少有用的公式和解题技巧。解题中不仅可以灵活的运用这些公式巧妙的求解，还可以根据题目的特点，创造性的运用一些解题技巧。这样不仅可以提高

• 整式的运算及公式.doc

  毅帆教育学科培训师辅导讲义讲义编号 学员编号年 级初一课时数2学员傅怡豪辅 导 科 目数学学科培训师张老师学科组长签字 教务长签字课 题整式的乘除法及公式的应用备课时间：授课时间： 教学目标理解并掌握整式的乘除法法则及平方差和完全平方公式的应用重点难点平方差和完全平方公式的应用考点及考试要求教学内容知识要点：1单项式乘以单项式：法则：单项式与

• 整式的运算.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 整 式 的 运 算 (复习) 本章知识结构：一整式的有关概念 1单项式 2单项式的系数及次数 3多项式 4多项式的项次数 5整式 二整式的运算(一)整式的加减法 1单项式除以单项式

• 整式的运算（二）.doc

  整式的运算(二）知识要点回顾：1.单项式是 多项式是 正整数指数幂的运算法则： am·an=amn am?an=am-n（a≠0） (am)n=amn （ab)n=anbn规定：a0= 1（a≠0）

• 整式的运算-1.2整式的加减（2）.doc

  1．2整式的加减(2课时)【教学目标】1经历用字母表示数量关系的过程发展符号感2经历探索整式加减运算法则的过程进一步发展观察归纳类比概括等能力发展有条理的思考及语言表达能力第二课时【教学过程】一探索发现下面是用棋子摆成的小屋子摆第1个小屋子需要5枚棋子摆第2个需要_______枚棋子摆第3个需要_______枚棋子按照这样的方式继续摆下去(1)摆第10个这样的小屋子需要多少枚棋子______

• 整式运算.doc

  第一章复习知识点：1都是数与字母的乘积的代数式叫做单项式(单独的一个数或一个字母也是单项式)几个单项式的和叫做多项式单项式和多项式统称整式下列代数式中单项式共有 个多项式共有 个－ 5 2 ab a 2一个单项式中所有字母的指数和叫做这个单项式的次数一个多项式中次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数(单独一个非零数的次数是0)(1)单项式的系数是 次数是