相关文档

• ——自己定义自己.ppt

  ——自己定义自己递归 汉诺塔有三根细柱(ABC)A柱上套着6个圆盘这些圆盘大小各异按从大到小的顺序自下而上摆放现在要将套在A柱上的6个圆盘全部移到B柱上并且在移动圆盘时遵守以下规则：1一次只能移动柱子最上端的一个圆盘2小圆盘上不能放大圆盘将一个圆盘从一根柱子移到另一根柱子算移动1次那么将6个圆盘全部从A移动到B需要移动多少次ABC提示：先从小汉诺塔着手先缩小问题的

• 自己的事自己干.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级走向自立人生自己的事自己干又据我国对小学生参加家务劳动情况的调查发现我国小学生每天参加家务劳动时间平均只有12分钟远远比不上日本小学生的24分钟英国小学生的36分钟美国小学生的1小时1

• 自己的事自己干.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 这两幅画中的两种植物它们的生长状态是截然不同的你能说说由此我们联想到人在生活中的哪两种生活态度吗 树—直立—自强自立藤—攀附—依赖他人由此我们认为自立是一种向上的生活态度和优秀品质第二单元 做自立自强的人自己的事自己干1懂得自立的含义了解自立的表

• 自己的事自己干.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级走向自立人生自己的事自己干又据我国对小学生参加家务劳动情况的调查发现我国小学生每天参加家务劳动时间平均只有12分钟远远比不上日本小学生的24分钟英国小学生的36分钟美国小学生的1小时1

• 自己的事自己干.ppt

  走向自立人生两只狮子的命运为什么不同？展开你的想象力：想想从笼子跑出去的小狮子会遇到哪些困难？自已的事自已干今天学校做卫生新 生　　这样的事情在你身上或你周围的同学身上发生过吗？还有没有其他类似的现象？请你说一说欣赏与思考：在原联邦德国的法律条文中，有一个有趣的规定。条文内容是：6岁之前可以只玩耍，不必做家务。6~10岁偶然帮助父母洗碗，扫地，买东西。10~14岁要剪草坪，洗碗扫地，给全家人擦

• 自己的事情自己做.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 在每个人面前都有两条生活道路供人选择 一条路看起来是最舒适的但到头来却一事无成另一条路是漫长而崎岖的到最后却会是一片光明 应该走哪条路大概大家都应该有了选择但现在前进的路上充满了竞争充满了挑战我们只能是自立自强——依赖自弃——自立自强——自己的事情自己做星期天住在城里的萌萌小曦和她

• 自己的事情自己做.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级自己的事情自己做我有十兄弟长短各不同吃饭干活少不了猜猜我是谁猜谜语 说说我的小手能做什么你一言我一语穿衣 叠被子 洗脸 洗手 刷牙 吃饭 扫地 倒垃圾 洗红领巾削铅笔 整理书包 整理课桌读一读听故事《小狮子的不同命运》 有几只刚出生不久的小狮子被猎人带回家中精心喂养小狮子慢慢长大无忧无虑

• 自己的事情自己做.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小幽默整理房间老师：小明你的房间是谁 整理的呀 小明：妈妈老师：你为什么让妈妈帮着 整理房间小明：老师我爸爸太 忙了实在没 时间1这是一种什么能力2这种能力要求我们在日常生活中怎么做自己的事情自己做 星期天住在城里

• 自己的事情自己做.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 主讲人：崔星亮人民教育家陶行知曾说 ：滴自己的汗吃自己的饭自己的事情自己干靠人靠天靠祖上不算是好汉 自己的事情自己做 学习目标 1.了解自立的含义和表现 2.懂得培养自立能力的重要性和必 要性 3.树立自立意识 自主学习

• 自己的事情自己做.ppt

  档案馆 ---- 小学四年级 ----自己的事情自己做自己的事情自己做 档案馆 来来是一所实验小学的学生来来的班主任说他是个极普通的孩子和其他同学没有区别：他不是特别活泼也不特别蔫儿学习不算最好可也不差……但是老师还介绍说：来来独立性强叫他办什么事挺放心团结同学会照顾别人表达力强此外他还是全班唯一不用家长接送的学生 来来既普通又不普通既平常又不平常 来来家在一栋