第一单元 制作多媒体演示文稿教材分析:本单元通过前面的阅读与思考环节中的西洋镜的引入来引出本单元要学习的工具—Powerpoint2000本单元是五年级上册的第一单元内容主要是通过Powerpoint2000的学习掌握Powerpoint2000制作的方法这一单元主要是操作类型的课需要上机操作是小学阶段非常重要的学习内容之一占有非常重要的地位而第二单元《信息共享与安全》主要是理伦性的课上机操作少一
第1课 认识Word 2000一教学目标:1知识与技能(1)掌握Word的启动和退出的方法(2)了解Word窗口的组成和使用(3)掌握Word的文档的新建保存和在文档中输入文字2过程与方法让学生上机实践操作亲身体验Word 20003情感态度与价值观(1)培养学生自学的能力和发现问题解决问题的能力以及独立分析问题的能力使他们养成良好的自学习惯(2)提高学生的审美情趣增强学生的美感激发学生学
五年级信息技术教学设计1《奇妙的动画》教学设计?一教学重点:1.会画简单的动画了解动画原理 2.能够识别传统动画与电脑动画 3.通过对动画片的兴趣对动画的制作产生浓厚的兴趣 二教学难点: 欣赏Flash动画了解层与帧 三教学内容:观看动画片《神笔马良》制作简单的传统动画了解不同种类的动画片认识关键帧 四教学过程: 第一课时
TOC o 1-3 n h z u HYPERLINK l _Toc251681597 第1课:初识电子西洋镜 HYPERLINK l _Toc251681598 第2课 给幻灯片化个妆 HYPERLINK l _Toc251681599 第3课图文并茂的幻灯片(一) HYPERLINK l _Toc251681600 第四课 图文并茂的幻灯片(二) HYP
《小学信息技术》教学设计 第一部分 计算机的好伙伴一与鼠标交朋友教学要求:了解鼠标的外形和鼠标的指针掌握鼠标的四种基本操作通过计算机游戏使学生对鼠标操作感兴趣教学重点与难点:鼠标的双击和拖曳工作教学内容和课时安排[课时安排]分2课时(80分钟)完成 [教学内容] 认识鼠标外形和鼠标指针 认识鼠标的四种基本操作:移动单击双击拖曳教材分析:在Windws 98 中有两个游戏软件
小学五年级信息技术教学计划2011-2012上学期一学情分析本学期五年级共三个班级学生对学习计算机有了一定的基础但是也有一部分学生基本知识与技能的也没有掌握大部分学生都喜好计算机少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成考虑到五年级学生本学期的上课特点所以本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外着重继续巩固和加深对word的学习让学生能尽量熟悉和使用word提高学生对计算机的应用能力努力让每个学生
小学信息技术五年级上册教学计划澧阳镇实验小学 皮振益一学情分析:从学生的学习经验来看五年级上册是第一次开信息技术课学生以前没有正规地接受过信息技术教育但随着现代科技水平和人民生活水平的提高特别是城市里的孩子已或多或少地接触过电脑甚至还有个别学生参加过某些计算机技术培训从学生的年龄特点和认知特点来看五年级学生以直接兴趣为主对具体事实和经验的知识较有兴趣对这样的有实物的观察内容比较感兴趣对他们
小学五年级信息技术教学计划一教材分析五年级本期教材学校选用的是四川省教育科学出版社编写的《小学信息技术》五年级下册本册教材具有结构编排合理内容丰富趣味性强等特点符合新课程标准对 知识和能力过程和方法情感态度和价值观的培养有利于培养学生良好的信息素养把从网络获取知识作为支持学生终身学习和合作学习的手段为将来适应信息社会的学习工作和生活打下必要的基础二学情分析本期五年级共80人对互联网的了解和使用的程
小学六年级信息技术教学设计局直小学 2008年2月
小学信息技术五年级下教学计划云和实验小学 叶晓俊一教学目标作为小学阶段的信息技术课程应以学生对计算机的学习心理学习行为和学习方法为背景把计算机基础知识和计算机最新应用融于一体使之既体现信息技术学科的教学理论又吸收现代教育技术的有益经验所以在教学过程中主要是体现操作性应用性培养学生发现问题和解决问题的能力此外又因为信息技术这门课的内容非常灵活需要学生能举一反三所以在上尽量让学生自由发挥二教材分
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