《大学生职业发展与就业指导》教案章节第一部分:建立生涯与职业意识(一)职业发展与规划教学目的通过介绍职业对个体生活的重要意义以及对高校毕业生就业形势的介绍与分析激发大学生自身的职业发展了解职业生涯规划的基本概念和基本思路明确大学生活与未来职业生涯的关系主要教学内容1职业对个体生活的重要意义高校毕业生就业形势2所学专业对应的职业类别以及相关职业和行为的就业形势3职业发展与生涯规划的基本概念
丽江师范高等专科学校课程教案 课程名称:《大学生职业发展与就业指导》教材:《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》(教高【2007】7号)教学对象:2010级计算机信息管理专业班教学时间:2011年9月13日第3节 地点:教学楼2-15讲授人:张鑫 专业技术职务:副教授学 历:本科 学 位:硕士讲授题目
大学生职业发展与就业指导项目背景和概述 目前市场上的安全问题正在成为人们对食品最的话题三聚氰胺苏丹红瘦肉精为人们的生活带了极大的危害而那些隐藏的农药危害由于其潜伏性和不明显性消费者也不能从表面看到区别只能默默地忍受身体的损伤随着国家对食品安全的注意出台了《中华人民共和国农业法》《中华人民共和国食品安全法》相关法律法规对食品的各项指标都有明确规定消费者只要看到食品上的标志就能明白其安全性无公害蔬
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 大学生职业发展与就业指导——职业生涯规划课程内容:职业生涯规划含义职业生涯规划理论职业生涯规划现状和意义职业生涯规划步骤职业生涯规划一职业生涯 职业生涯是表示一个人在某种职业职务岗上所度过的工作活动的整个经历 广义的职业生涯其上限可从零岁人生起
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江苏农林职业技术学院大学生职业发展与就业指导课程(论 文) 如何找到满意的工作 专 业 学生 班 级 学 号 指导教师 完成日期
课程论文(报告案例分析) 院 系 专 业 班 级 学生 学 号 任课教师
大学生职业发展与就业指导试卷总分:100分 通过分数:60分 考试时长:120分钟客观题(每小题:2分)1对于大学生应该如何培养生活自理能力尽快实现从中学到大学的过渡下面说法错误的一项是:A. 学会日常生活的打理如准时起床运动收拾房间等B. 学会科学地管理钱财C. 学会进行自我心理调适D. 以上说法都不对正确答案:D2在社团的舞台上大学生必须注重学会团队内外的沟通才能提前感受到社会与人之间沟通的要
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