单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.4 分数加减法复习1什么叫分数 把单位1平均分成若干份表示这样 一份或者几份的数叫做分数.2什么叫分数单位 把单位1平均分成若干份表示其中一份的数叫做分数单位.2完成下列填空. 78(1) 的分数单位是( )1959(2)
【教学设计】§2.4(1)分数的加减法金泽中学 董勇强 2010.09.28【教学目标】知识与技能:掌握异分母分数加减法法则能利用法则进行计算过程与方法:经历探索异分母分数加减法法则的过程体会转化与类比 的数学思想情感态度与价值观:在学习中培养质疑的精神与互助合作的学习习惯【教学重点】掌握异分母分数加减法法则【教学难点】转化思想在探索异分母分数加减法法则过程
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级练 习 课2.4 分 数 加 减 法知识梳理 在分数的加法和减法这一单元中都包含哪些内容你学到了哪些知识 (1).同分母分数加减法 方法:分母不变分子
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的加法和减法复习: 分数加法的意义是什 么 减法 呢 同分母分数加减法的计算法则呢 例4 小华做数学作 业用了 小时做语文作业用了 小时画图画用了 小 时一共用了多少小时答:一共用了 小时例题练习 一支修路队第一天修了 千米第一天修了
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数加减法课件设计:肖桂华河南省濮阳市中原油田第三小学第1课时五年级下册第四单元引入和和和1. 请用分数表示各图中的阴影部分并说出它的意义2. 先想一想各组分数的公分母是几再通分探索在图中你发现了什么你能提出什么问题探索探索探索练习
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的简单计算 小学数学第五册一? 复习 口答下面各题(1) 里面有( )个 (2) 3个( )是 (3)( )个 是 ( )个 是 (4) 里有( )个( ) 4 个 是( ) (
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分 数 加 减 法课件设计:艾财树双河镇金佛中心小学的分数单位是( )的分数单位是( )的分数单位是( )有( )个 有5个( ) 4个 是( )3请把下面的分数进行通分和和分数的加减法(一)昨天天已铺了这个广场的 今天一共
分式的加减法教学目标1类比同分母分数加减法的法则得出同分母分式加减法则.2 会进行同分母分式加减法的运算.重点难点:重点:同分母分式加减运算难点:同分母分式加减运算的结果的处理.教学过程一 创设情境导入新课做一做大约公元250年前后希腊数学家丢番图在研究一个数学问题时解出了两个分数:欲知丢番图在研究什么问题请你先计算:等于多少(学生独立完成一个学生黑板上板演)由于16=原来丢番图在研究把写成两个数
有理数的加法法则 学习目标:1探索有理数加法法则理解有理数的加法法则2能运用有理数加法法则正确进行有理数加法运算3经历探索有理数加法法则的过程体验数学来源于实践并为实践服务的思想同时培养学生探究性学习的能力.学习难点:师生共同合作探索有理数加法法则的过程及和的符号的确定.活动有理数加法的探索1.汽车在公路上行驶规定向东为正向西为负据下列情
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级马岭小学:淡文芬 2014.04西师版数学第十册分数加减法计算下面各题和通分:和57-3778-38916-316=27=12=3815=31513=51534=6818=18=48=616根据这些信息可以提出哪些数学问题今天比前几天多铺了这个广场的几分之几估一估今天能将这个广场铺完吗今天一共铺了这
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