关于中小学教师学科命题能力基本技能测评的说明第一部分:学科命题能力测试方案参加对象:中小学语文数学英语科学高中理化生政史地初中思想政治历史与社会小学品德等学科教师考试形式:测试分试题评价与改进根据材料及要求自主命题两部分第二部分:学科基本技能测评方案参加对象:中小学音乐美术体育信息技术义务段综合实践活动高中通用技术等学科教师一测评时间地点等事项:科目时间地点备注中小学音乐826一天东海实验学
关于举行小学科学教学技能(命题说题)比赛的通知各小学:为进一步促进我区小学科学教师专业成长提高教师的命题能力引导教师深入钻研教材把握学业评价方向更好地发挥评价对教学的导向功能经研究决定举行普陀区小学科学教师技能(命题说题)比赛活动现将有关命题要求和活动安排通知如下:一参赛对象各校小学科学教师50以上人数具体名单由各校自行确定二命题要求1命题范围参赛教师自主选择教科版小学科学教材三上《水和空气
初中英语教师基本功教学能力测试内容说明第一部分:依法治教育相关教育政策参见总体说明中的依法治教基本知识第二部分:课程与教学论范围与要求:理解义务教育《英语课程标准》教育心理学和学科教学相关理论并能够在教学中应用相关的英语学科教学理论题型:简答题案例分析样题:1. 简答题1)《英语课程标准》提出合理开发和积极利用课程资源是有效实施英语课程的重要保证请列举教学资源包括的内容并举例说明您在教学中是
教师命题基本能力摭谈曾晓东(发表于《福建教育》2007年10期)科学有效的命题在诸如中考高考这样一些高厉害的考试中起着非常重要的作用就是在平时每当教学进行到一定阶段教师也常常要设计一些试题对学生进行测试以检验自己的教学效果以及学生的学习情况从而发现问题进而改进教法学法提高教与学的效率那么命题教师需要具备什么样的能力才能命好一份符合要求的试卷呢我想起码需要具备三个方面的能力:专业基本功先进的教育理念
2019年中小学体育招聘教师专业知识技能测试命题说明 一考试权重难度1.专业知识(100分)2.技能测试(100分)3.难度系数为—5左右二命题范围人教版《体育与健康》水平三四占80浙教版《体育与健康》水平三四占20三命题形式1.专业知识(100分)(1)《体育与健康》基础理论知识题型以填空20题是非30题选择30题为主共80小题占40(2)技能知识:题型以简答题为主共6题占30(3)教学能
2018年中小学体育招聘教师专业知识技能测试命题说明一考试权重难度1专业知识(100分)2技能测试(100分)3难度系数为—5左右二命题范围人教版《体育与健康》水平三四占80浙教版《体育与健康》水平三四占20三命题形式1专业知识(100分)(1)《体育与健康》基础理论知识题型以填空20题是非30题选择30题为主共80小题占40(2)技能知识:题型以简答题为主共8小题占40(3)教学能力占20
2019年中小学音乐教师招聘命题说明(专业知识技能测试)一音乐专业知识笔试(总分100分)(一)命题范围1.专业知识(70分)基础乐理知识欣赏常识理解分析教材所需知识等现行使用的人音版小学初中音乐教材《义务教育音乐课程标准(2011年版)》及标准解读2.教学设计能力(30分)现行使用的小学初中人音版音乐教材的教学要求(二)命题形式1.专业知识题型以填空题选择题判断题简答题等为主2.教学设计能
教师教学基本技能第一章教学技能概述第一节 教学技能的基本内涵第二节 教学技能的特点与分类第三节 教学方法与教学技能第四节 教学技能与教师素质第五节 教学技能的培训与发展第一节 教学技能的涵义技能是通过练习而形成的一定智能方式和动作方式的综合体现。教学技能是教师在教学过程中,在教育理念和教学策略的指导下,运用与教学有关的知识和经验, 促进学生学习与发展,有效完达成教学目标的一系列教学活动方式和行为方
教学基本技能第一章 教学技能概述 具有知识的人不一定就胜任教学这只是掌握了材料材料多固然好但还要求有极大的技巧来合理地利用这些材料以便把知识传授给别人教学技能的分类教学技能的分类原则 1目的性原则 2激发性原则 3主动参与性原则 4可操作性原则 5可观察性原则 6可测量性原则教学技能分类的意义教学技能的分类 英国学者特罗特(Trott)在进行微格教学的研
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