相关文档

• 云南的歌会同步练习.doc

  #

• 八年级下册云南的歌会同步练习.doc

  #

• 《云南的歌会》《端午的鸭蛋》练习.ppt

  2.根据拼音写出汉字 蹲jù( ) 酬hè( ) pì( )喻 xī( )微 忌huì( ) chún( )朴 3.给蓝色字注音 即物起兴( ) 龙吟凤哕( ) 柞木林( ) 17.端午的鸭蛋

• 云南的歌会.doc

  16.《云南的歌会》导学案?【学习目标】1．学习人物描写环境描写和场面描写　　2．朗读揣摩品味文章语言感受文章浓郁的乡土气息　　3．探寻并领略民族风情热爱民俗文化【学习重点】赏析文中生动的人物描写环境描写场面描写【学习难点】品味文中细腻优美的语言?【自主预习案】1给加点的字注音：　　蹲(????? )踞(???? )??? 酬(???? )和(??? )???熹(???? )微?? 龙吟凤哕

• 云南的歌会.doc

  《云南的歌会》实录(本课获第七届四方杯全国优秀语文教师选拔大赛第一名)师：上课生：起立师：同学们好生：老师好师：请坐一导入：师：一支悦耳好听的云南民歌《姑娘我生来爱唱歌》把我们带进了云南同学们请读课文的题目——生：沈从文在呼唤什么——沈从文《云南的歌会》细读师：这是文章的正标题和副标题同学们云南被称为彩云之南彩云之南我心的方向孔雀飞去回忆悠长玉龙雪山闪耀着银光秀色丽江人在路上泸沽湖畔

• 云南的歌会.doc

  《云南的歌会》导学案 学习目标:1仔细阅读文章感知内容体会云南少数民族的歌会习俗关系(重点)2赏析文中的人物描写环境描写场面描写(难点)学法指导:本文沈从文用细腻的语言为我们介绍了云南歌会的情况文章读来具有非常浓厚的地域特色和民族特色阅读文章时一定要圈画出给你独特感受的歌会内容以便我们交流一自主预习1读准下列加点字的音迤( )西 譬( )喻 糯(

• 云南的歌会.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《1 云南的歌会》当堂训练1下列加点的字注音全对的一组是( )A迤西yǐ 呈贡gòng 应和yìng 哑口无言yǎB蹲踞jū 气氛fēn 譬喻pì 龙吟凤哕huìC矗起chù

• 云南的歌会.doc

  《云南的歌会》教学设计教材简说《云南的歌会》是八年级下册第四单元的一篇讲读课文是本单元的第一篇是向学生介绍民风民俗和民间文化的旨在让学生民族传统文化-------这一种人类文明的积淀形式从一幅幅有声有色的民俗风情画卷中感受自身日常生活中蕴含的无穷乐趣《云南的歌会》讲述的正是云南跑马节上的歌会充满了浓郁的民族特色是一篇文质兼美的文章节选自沈从文（现代著名作家历史文物学家）的散文《记忆中的云南跑马

• 云--南--的--歌--会.doc

  #

• 云南的歌会.doc

  16云南的歌会 沈从文 执教人：李 莉一教学目标：1能通过阅读课文了解云南歌会的特点2能结合《记忆中的云南跑马节》原文中的关键语句通过对课文中重点句段的研析深入体会云南的歌会的真正魅力3能通过对课文语言的分析揣摩品味文章精妙的语言二教学重点：1能通过阅读课文了解云南的歌会的特点2能分析揣摩文章精妙的语言三教学难