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专业建设高质量应用型师范教育ADBCE形成特色课程体系人才培养模式发挥优势教学质量监控备注:体育教育专业经学院遴选被推选参加今年云南省重点专业的申报
edit Master title 一背景分析 (二)课程体系改革的要点 ---------实现课程结构的理实一体化和模块化 压缩必修课增加选修课精简专业课加强和拓宽专业基础课开设本专业前沿的讲座使学生有较宽知识面和较强的适应能力课程设置采用两种结构:一是模块化二是理实一体化课程设置要紧扣专业培养目标满足行业岗位对知识和能力的需求采取学习—工作—学习的方式提高学生社会实践能
建设工程算量专业教材平整场地: 建筑物场地厚度在±30cm以内的挖填运找平.1平整场地计算规则(1)清单规则:按设计图示尺寸以建筑物首层面积计算(2)定额规则:按设计图示尺寸以建筑物首层面积计算2平整场地计算方法(1)清单规则的平整场地面积:清单规则的平整场地面积首层建筑面积(2)定额规则的平整场地面积:定额规则的平整场地面积首层建筑面积3注意事项(1)有的地区定额规则的平整场地面积:按外墙
课程建设与专业建设的关系张 群 摘 要:专业是课程的组织形式课程建设是专业建设的基础和落脚点充分认识课程和专业之间的辩证关系指导课程建设和专业建设的实践走专业建设可持续发展之路 近年来随着办学规模的快速扩张在一些高等学校尤其在地方一般院校出现了重专业建设轻课程建设的专业实体组织化新趋势教育教学资源的重复建设现象较为普遍导致原本紧缺的人财物资源利用率的降低就这一问题笔者谈几点自己的思考
教材的使用与建设课程目前使用的教材是由我校教师编制的《建筑工程计价新教程》,该教材一直来作为全省各类预算人员岗位培训、考试辅导教材。为了配合课程改革,课题组教师与企业专业人士合作,花了大量的精力和时间,打破原有课程结构,预算和工程量清单融合,计价与施工、构造结合,精心策划编写了《建筑工程计价》教材,目前作为参考使用。该教材已完稿,计划在七月份由中国水利出版社出版。教材纲要:前 言基础知识模块
讲 座 提 纲1:1-2 企业管理模式的演化轨迹 1:2-1 企业文化的概念1:3企业文化的主要功能意义企业高级管理人员新建或初建一位或数位高级管理人员制定并努力实施一种创意经营思想或一种经营策略专题二 企业文化的分类与测评 ?2:2 企业文化运行质量测评2:2-3 运行质量的测评团队型 ●企业团队的特征:(1)心理上的认同性(2)行为上的关联性(3)利益上的依存性(4)目
《会计专业建设》常州刘国钧高等职业技术学校财经管理系 刘 有 树 会计专业建设专业建设背景16专业建设成效 说 专业 :《 会计》人才培养模式课程开发建设实践条件建设教学团队建设2345就业岗位群会计岗位需求专业建设背景专业目标与方向常州经济岗证课三位一体的工学结合人才培养模式的形成过程岗证课三位一体的工学结合人才培养模式框架
旅游分院十二五专业建设规划与实施长春市品牌化应用日语战 略与思路 课改的突出问题 项目实施项目实施
符号项目建设内容建设措施建设进度2008年2009年2010年1人才培养模式建设扎实搞好人才市场和社会需求调研确定人才培养方案依据深入企业和社会进行市场调研认真分析社会所需的人才类型和对应职业岗位所需的知识能力素质要求进行毕业生质量跟踪调查召开专业指导委员会专项会议3月对毕业生质量跟踪调查612月召开专业指导委员会会议10-12月深入企业和社会进行市场调研3月对毕业生质量跟踪调查612月召开专业指
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