单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第10章 计算中的隐私本章要点 隐私是安全性的一方面 鉴别在保护隐私中的作用 隐私与因特网 新兴技术的隐私问题 隐私问题早在计算机出现之前就已经出现了但是计算机具有的快速处理数据存储和传输能力使得影响隐私的数据收集和关联成为可能因为隐私是机密性的一部分所以也是计算机安全的一个方面 隐私的权利依赖所处的形势和被影
2保护隐私权的意义(3)个人通信保密权公民有权对个人通信内容保密对自己的信件传真电子邮件等禁止他人擅自查看刺探或公开公民有权自主决定利用自己的个人信息从事有益于社会的活动如将自己特殊的生活经历写成自传公开自己的信件等4不要滥用隐私权
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级思想品德课教学课件我头上有犄角我身后有尾巴谁也不知道我有多少秘密我是一条小青龙我有多少小秘密我是一条小青龙我有多少小秘密我有许多的秘密就不告诉你就不告诉你就不告诉你 歌曲名:小龙人小龙人主题曲想一想:这段歌词说明了什么人人有隐私第五课:隐私受保护第一框:隐私和隐私权一人人有隐私案例分析: 小红刚上中学不久就有同学问
单击以编辑母片标题样式单击以编辑母片第二层第三层第四层第五层初稿初稿单击以编辑母片标题样式单击以编辑母片第二层第三层第四层第五层1RFID安全与隐私2教学目标本章将介绍RFID系统在使用时可能面临的安全以及隐私问题并介绍几种可以解决问题的方法包含用科技以及法律规范的方式希望可以了解RFID系统相关的安全与隐私议题并可思考未来RFID广泛使用后该如何避免这些问题的发生让RFID系统可以在兼顾用户隐私
八年级思想品德下册 第五课第一框《隐私和隐私权》教学设计马楠中学 田敏教材分析:《隐私和隐私权》是人教版教材思想品德课八年级下册第二单元第五课第一框从教学内容来看本框题讲解了如何尊重隐私依法维护隐私依据课程标准我与他人的关系中交往的品德和权利与义务的相关部分:知道法律保护公民个人隐私任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私能够自觉地尊重别人地隐私 尊重和维护隐私权这框在第五课中承接第一框
1.隐私的内涵:指公民不愿为人所知或不愿公开的与公共利益无关的纯个人私事包括私人信息个人私事私人领域等(P46正文)否1.隐私权的含义2.保护隐私权的意义有哪些3.法律保护公民隐私权的内容包括哪些 (1)公民的住宅不受侵犯 (2)公民有权对个人信息保密 (3)公民有权对个人通信内容保密 内 容 荣荣的烦心事(二) 家长拆看未满10周岁孩子的信件是合法的因为未满10周岁的子
初二政治《隐私和隐私权》教案设计教案背景1面向学生: □中学 □小学 2学科:政治2课时:13学生课前准备:课前预习了解完成课后习题教学课题《隐私和隐私权》是八年级《思想品德》下册第五课《隐私权受保护》中第一框题的内容在此之前学生们已经学习了肖像权名誉权和权等人格尊严方面的知识了解法律对保护公民人格尊严某些方面的规定懂得了如何运用法律维护自己和他人的人格尊严权利通过本
《隐私和隐私权》公开课教案授课内容:思想品德八年级下第二单元第五课第一框《隐私和隐私权》【教学目的要求】通过案例帮助学生了解隐私的内涵懂得保护隐私必要性引导学生发现和解决身边的一些问题提高分析能力处理问题的能力和社会生活能力【教学重难点】正确认识隐私和隐私权懂得如何尊重和维护隐私权第一框 隐私和隐私权(板书)一人人有隐私(板书)【导入】:分析P46小红的例子导出隐私 一词进而追问:什么是隐私即——
云计算发展中突出的安全和隐私问题 近年来云计算作为IT界最红火的词汇之一受到各个行业的云计算的迅速发展使越来越多有关其安全和隐私的问题逐渐浮出水面笔者在查阅时发现很多人总是将云计算的安全和隐私问题混为一谈其实安全和隐私也存在一定的区别笔者认为可以这样理解隐私是安全问题的其中之一那么有人问究竟云计算最大的问题是安全还是隐私呢或许对于不同的人答案也各不相同 谈到云计算安全性问题无法回避
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第10章 C语言中用户标识符的作用域和存储类10.1.1 局部变量在一个函数内部定义的变量是内部变量它只在本函数范围内有效也就是说只有在本函数内才能使用它们在此函数以外是不能使用这些变量的这称为局部变量如:float f1( int a) 函数f1{int bc… a
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