我奉献我快乐2011年广州第110届广交会正在如火如荼的进行为保证来自世界各地的采购商参展商乘坐我们广州地铁列车时充分享受我们安全舒适准点的列车服务我们列车的检修工作也在紧张而有序的进行把乘客安全准点的送往目的地是我们的宗旨因此我们为此采取了各种措施保证列车安全准点精检细修保证列车质量列车的运营安全需要我们检修工坚持认真仔细孜孜不倦的工作态度做到不放过任何一个安全隐患不忽略任何一个故障及时处理列车
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我奉献我快乐 每个人快乐的成分都不一样例如我的快乐的成分中必不可少的便是奉献 记得那是一天晚上我和父母去公园散步我走在最前面走着走着便看见前面的路上有一张口香糖纸这张口香糖纸与周围的一尘不染的环境显得格格不入看起来很扎眼于是我便走上前去轻轻地拾起那片口香糖纸走到垃圾桶跟前把糖纸扔进去周围的人都像我投来赞许的目光母亲也夸我:好孩子你做得对旁边的一位环卫工人也连连夸奖我我心里美滋滋的 其实弯下腰
1999年2月我国浙江丝绸进出口在与法国一贸易进行一笔贸易结算时对方少收7 000万法郎丝绸总经理发现后立即将7 000万法郎退还给对方为此赢得了良好的信誉法国贸易认为浙江丝绸是良好的经济合作伙伴决定追加两项优惠条件密切与该的合作为该带来了丰厚的经济效益 浙江丝绸的做法体现了哪一条职业道德基本规范应怎样理解该条规范的意义和要求他们的做法对吗1某造纸
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阅读下面材料回答问题: 1999年2月我国浙江丝绸进出口在与法国一贸易进行一笔贸易结算时对方少收7 000万法郎丝绸总经理发现后立即将7 000万法郎退还给对方为此赢得了良好的信誉法国贸易认为浙江丝绸是良好的经济合作伙伴决定追加两项优惠条件密切与该的合作为该带来了丰厚的经济效益 浙江丝绸的做法体现了哪一条职业道德基本规范应怎样理解
课 题第四课第三框我奉献 我快乐课型新授计划课题时1节次教学目标认知:了解服务群众奉献社会的内涵掌握其基本要求认识职业腐败的社会危害性情感态度观念:增强热情服务无私奉献的意识体会我奉献我快乐的真谛运用:正确辨析社会生活中关于服务奉献的不同思潮对职业生活中各种腐败现象有正确的认识教学重点服务群众奉献社会职业道德规范的要求与践行教学难点辨析社会生活中关于服务与奉献的不同思潮生活中能服务他人与奉
_ t _blank 第四课第三框 我奉献我快乐 教学设计 一教学目标认知:了解服务群众奉献社会的内涵掌握其基本要求认识职业腐败的社会危害性情感态度观念:增强热情服务无私奉献的意识体会我奉献我快乐的真谛运用:正确辨析社会生活中关于服务奉献的不同思潮对职业生活中各种腐败现象有正确的认识二教学重点与难点重点:服务群众奉献社会职业道德规范的要求与践行难点:辨析社会生活中关于服务与奉献的不同思潮生
课 题第四课 恪守职业道德之《我奉献我快乐》授课类型新授课课时安排2课时教学目标认知目标使学生了解服务群众奉献社会的基本要求理解奉献和服务的意义 能力目标能将奉献群众的职业道德要求上升为自觉行动在职业活动中坚持服务群众的职业操守恪守服务群众的职业道德情感态度价值观培养服务的品质树立奉献社会的作风教材分析奉献社会是职业道德的核心职校生普遍缺乏服务与奉献意识为了能使他们顺利就业开始全新的职业生
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