《促织》预习题阅读课文标小节号给划线字注音 : 里胥猾黠 为人迂讷 死何裨益靡计不施 迄无济 成妻具资诣问问者爇香于鼎 唇吻翕辟 各各竦立以听针针丛棘俨然类画 遂于蒿莱中侧听徐行 掭以尖草不出 虽连城拱璧不啻也 取儿藁葬气息惙然 惊起觇视 折过墙隅 惴惴恐不当意 思试之斗以觇之 自增惭怍试以猪鬣毛撩拨虫须 直龁敌领 掇置笼中 俾入邑庠
《促织》练习题 (2012-11-27) 班级 成绩 一常识:(10分)1.《促织》选自《 》 字 号 世称 清代文学家 2.郭沫若1962年为蒲松龄在山东淄博市淄川区蒲家庄蒲松龄故居题联上联是: 写鬼写妖高人一等下联
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《促织》练习(答案)班级 一文学常识:《促织》选自文言 短篇 小说集《 聊斋志异 》郭沫若称赞这部文言短篇小说集写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入木三分蒲松龄 字留仙 世称聊斋先生 号 柳泉居士清 代文学家聊斋是他的书斋名_志异意为_记载的是奇闻异事 本文以曲折的故事情节吸引读者刻画人物突出中心如在写成名的遭遇时情节_跌宕起伏___
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级促 织蒲松龄一通假字1.此物故非西产有华阴令欲媚上官 以一头进2.昂其直居为奇货3.而翁归自与汝复算耳 4.手裁举则又超忽而跃5.幸啄不中虫跃去尺有咫 6.翼日进宰宰见其小怒呵成 故通固本来直通值价值而通尔你的裁通才有通又 翼通翌次日二固定搭配和特殊句式1.成反复自念得无教我猎虫所耶得无…耶:恐怕…吧莫非
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级促织读音拼音:cù zhī老舍题联为:鬼狐有性格笑骂成文章猜猜这两副对联写的是谁画人画鬼高人一等刺贪刺虐入木三分 ——郭沫若为其故居题联有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴落第自勉联促织蒲 松龄学习目标:1.积累一词多义古今异义 词类活用时间副词等2.把握本文曲折离奇的情
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预习提要1如果你能化身你愿意成为狗熊猴子 狮子马松鼠羊兔子企鹅猫中的哪一种动物为什么2你听过一人飞升仙及鸡犬这个成语吗你同意这个说法吗随堂巩固1 蒲松龄字_留仙_别号_柳泉_世称_聊斋先生_2 《聊斋志异》的体裁是_文言文短篇小说集_聊斋是_书屋名称_郭沫若曾在此题联:写鬼写妖高人一等_刺贪刺虐入骨三分_ 志的意思是_记述_ 异应该理解为_奇异的故事_ 3 根据下列句意用成语概述 少间帘内掷一纸
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