大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    八年级下册 ▊化学式答案1.氮气 ? ? 2.硫 ? ? 3.液态氧 ? ? 4.银 5.氯气 ? ? 6.单质氢 ? ? 7.金刚石 ? ? 8.氩气?? N2 ? ? ? ? ?S ? ? ? ? ?O2 ? ? ? ? Ag Cl2 ? ? ? ? H2 ? ? ? ? ? ?C ? ? ? ? ?Ar?9.氖气 ? ? 10.氦气 ? ? ?11.水 ? ? ? ?12.干冰

  • 初三化学题.doc

    空气与氧气空气一空气成分的研究史118世纪70年代瑞典科学家舍勒和英国的科学家化学家普利斯特里分别发现并制得了氧气2法国科学家拉瓦锡最早运用天平作为研究化学的工具用定量的方法研究了空气的成分第一次明确提出了空气是由氧气和氮气组成的其中氧气约占空气总体积的15的结论二空气中氧气成分的测定:1装置2实验现象:A红磷燃烧发出黄白色火焰放出热量冒出白色浓烟B(过一会儿白烟消失装置冷却到室温后打开弹簧夹)烧

  • 题[1].doc

    空气的成分和利用1下列说法对空气描述正确的是 ( ) A空气的成分是固定不变的B空气是由氮气和氧气两种气体组成的C没有颜色没有气味的气体一定是空气D空气不是一种单一的物质而是由多种气体组成的混合物2通常状况下成年人每分钟需要8升氧气则每分钟需吸入空气的体积大约是 ( )A 10升 B 20升

  • _.ppt

    Click to edit Master title styleClick to edit Master text styles 第二单元《我们周围的空气》单元复习我们周围的空气1空气空气 N2(78)稀有气体(0.94) CO2(0.03) 其他气体和杂质(0.03)O2(21) 知识网络成分:污染及防治污染物防治措施污染的危害成分测定实验装置药品现象结论实验成功的关键主要有烟尘和有害气体两大

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习空气氧气陶秋艳测量空气中氧气含量的实验装置图 氧气炼钢 ②宇宙航行等③金属切割④动植物呼吸⑤医疗急救氮气超导实验车 ②化工原料③保护气 ④食品充氮作防腐剂稀有气体作保护气 ②制多种用途的电光源③光技术 ④液氦冷冻机等ABCDE下图是某同学在实验室用KMnO4制取O2的装置图中是否有错误如有错误指出错在哪里

  • 题.doc

    空气和氧气习题一.选择题1.空气是一种宝贵的自然资源下列气体不可直接从空气分离获得的是( )A.用作医疗急救的氧气 B.用作焊接保护气的稀有气体C.用作食品防腐剂的氮气 D.用作清洁燃料的氢气2.下列物质中存在着氧分子的是(  )A.空气   B.二氧化碳   C.纯净水   D.高锰酸钾3. 空气中氧气所占的体积分数大约是 (

  • .doc

    空气和氧气复习一重点难点突破(一)空气 1.空气的成分:按体积计算氮气78氧气21稀有气体0.94二氧化碳0.03其他气体和杂质0.03空气是混合物 2.空气是一种宝贵的资源:氧气:(1)供给呼吸:医疗急救潜水宇宙航行(2)支持燃烧:燃料燃烧金属切割气焊炼钢化工生产等 氮气:化学性质不活泼可用作保护气防腐气液氮创造低温环境用于麻醉剂和超导材料还是制取硝酸和化肥的原料稀有气体:化学

  • 专题训.doc

    空气 氧气专题训练 (满分60分) 得分 一选择题(每小题只有一个正确答案每小题2分共20分)1要除去密闭容器里的空气中的氧气得到较为纯净的氮气可用燃烧除氧气的方法下列物质可以选用的是 ( ) A铁丝 B红磷 C木炭 D硫磺2下列说法正确的是 ( )A按质量计算:空

  • .doc

    空气、氧气、自然界中的水【考点1】空气的组成和空气成分的探究一、空气的主要成分及体积分数二、空气中氧气含量的探究实验1.实验原理:完全消耗一定量的空气中的氧气,导致气体的压强变小,恢复原状态后减少的体积即为氧气的体积。2.药品的选择:所选药品只能与空气中的氧气反应,不能和其他气体成分反应,且反应不能生成新的气体,另外药品的量要充足。常用药品是红磷、铜丝等。3.常用实验装置反应原理:2Cu+O2

  • 化碳复.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级空气空气中有哪些成分建立假设:空气中有氧气设计实验:实验现象:结论:把一根燃烧的木条放入一瓶空气中木条在空气中继续燃烧木条在氧气中燃烧得更剧烈空气中含有氧气空气中的氧气被其它气体稀释了把一根燃烧的木条放入一瓶氧气中(对比)探究探究:空气中有哪些成分建立假设:空气中有二氧化碳设计实验:实验现象:结论:澄清石灰水变上面生成了一层白

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部