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  课 题20司马光课时2教学目的知识与技能1会认13个生字及与之相应的词语会写6个生字会用常字扩词?2正确流利有感情地朗读课文并能背诵课文过程与方法通过读演讲故事观察图画了解司马光和别的小朋友在紧急关头的不同表现赞赏司马光的沉着机智情感态度价值观从故事中受到启发明白遇事要动脑筋创造性地解决问题教学重难点会认13个生字会写6个生字会用新字扩词正确流利地朗读课文了解课文内容教具学具准备词卡片

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  教学内容司马光课时2课时教学目标认识司假等１３个生字会写别到等６个字正确流利有感情地朗读课文背诵课文通过朗读感悟司马光勇敢机智的品格能从课文插图中学习仔细观察人物的表情动作神态重点认识司假等１３个生字会写别到等６个字正确流利有感情地朗读课文背诵课文通过朗读感悟司马光勇敢机智的品格难点1正确流利有感情地朗读课文背诵课文通过朗读感悟司马光勇敢机智的品格2能从文插图中学习仔细观察人物的表情动作神态

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  语文 学科导学案课 题: 20司马光主备人_张艾芬_ _ 备课时间 2015 3 教学目标1通过读书认识司假等13个生字会写别到等6个字2能正流利有感情地朗读课文3能从课文插图中观察出人物的表情动作神态教学重难点熟读课文识字写字前置性作业布置：1借助音节朗读课文2圈出本课生字再读一读并自制生字卡片2自主学习内

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  20司马光 综合课 1会认13个生字及与之相应的词语会写6个生字会用常字扩词 2正确流利有感情地朗读课文并能背诵课文 3通过读演讲故事观察图画了解司马光和别的小朋友在紧急关头的不同表现赞赏司马光的沉着机智 4从故事中受到启发明白遇事要动脑筋创造性地解决问题 会认13个生字会写6个生字会用新字扩词正确流利地朗读课文了解课文内容 学习从课文插图中仔细观察人物的神态表情动作以及结构复杂的生

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