单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文出版社五年级上册天 窗乡下的房子木板窗天窗看上面天窗 1.学习课文理解课文内容体会 对天窗的特殊感情 激发学生通过窗户看世界的情趣 2. 抄写佳段佳句 教学目标 茅盾(1896—1981)本名沈德鸿字雁冰1896年7月4日生于浙江桐乡县乌镇中国二十世纪文学史上著名小说家文学批评家
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级26 天 窗执教者:北斗乡六米完小 杨继花小学语文S版五年级上册乡下的房子木板窗天 窗慰藉蝙蝠恶霸宇宙 扫荡 奇幻联想 乡下人在屋顶上面开一个小方洞装了一块玻璃叫做( 天窗 ) 透过这扇天窗文中的孩子看到了什么又想到了什么 看到 想
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文出版社五年级上册天 窗 茅盾(18961981)文学家原名沈德鸿字雁冰笔名茅盾浙江桐乡人 1916年北京大学毕业后在上海商务印书馆编译所工作并开始文学活动他接编改革的《小说月报》是我国现代文学史上第一个新文学刊物简介 大革命失败后开始文学创作发表有著名长篇小说《子夜》《腐蚀》《霜叶红似二月花》中篇小说《
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级天窗语文S版五年级册第六单元 茅盾(1896—1981)本名沈德鸿字雁冰1896年7月4日生于浙江桐乡县乌镇中国二十世纪文学史上著名小说家文学批评家一生创作了大量的文学作品具有很高的艺术成就主要作品有:长篇小说《蚀》《虹》《子夜》《第一阶段的故事》《腐蚀》《霜叶红似二月花》中篇小说《路》《三人行》短篇小说《春蚕》《秋收》
教学目标1认识排比句学习用……也许……也许……也许……说话写话2. 抓住小小的天窗是惟一的慰藉理解课文内容了解天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐3. 学习课文理解对天窗的特殊感情激发学生通过窗户看世界的情趣教学重点理解课文内容了解天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐教学难点能抓住重点词句理解课文内容谈自己的感受教学准备多媒体课件学生搜集教学过程教学过程第一课时一揭示课题
天窗在大家的眼里天窗的作用就是什么在文中的孩子眼里天窗又有什么作用请同学们带着这一问题快速地浏览课文比赛看谁最会发现这一个问题请用一句话来说这句话在文中出现几次分别在什么时候出现的 自主研读一:晚上当逼着小孩子休息时孩子多么渴望看到外面世界的情景请在文中找出有关的词句来慢慢地品读讲一讲
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车村小学2014-2015学年上学期学习提纲班级: 五六班 科目: 语文 任课教师: 赵薇 课题: 26.天窗学习目标:1学会本课的生字新词结合具体语境理解它们的含义2朗读课文理解课文内容体会小小的天窗是孩子们唯一的慰藉感悟这小小的一方的空白是神奇的3会用-------也许------也许------也许------写一句话
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级:矛 盾北京版 五年级 语文 上册 第七单元 天 窗 茅盾(18961981)本名沈德鸿字雁冰是现代著名小说家文学评论家和文化活动家以及社会活动家五四新文化运动先驱者之一我国革命文艺奠基人之一1896年7月4日生于浙江桐乡县乌镇作品有长篇小说《子夜》短篇小说《林家铺子》农村三部曲(《春蚕》《秋收》《残冬》)
天窗语文S版五年级册第六单元茅盾(18961981),本名沈德鸿,字雁冰,1896年7月4日生于浙江桐乡县乌镇。中国二十世纪文学史上著名小说家、文学批评家。一生创作了大量的文学作品,具有很高的艺术成就。主要作品有:长篇小说《蚀》、《虹》、《子夜》、《第一阶段的故事》、《腐蚀》、《霜叶红似二月花》;中篇小说《路》、《三人行》;短篇小说《春蚕》、《秋收》、《残冬》、《林家铺子》等。其代表作《子夜》,是
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