Unit 5 My robot playerTeaching aims : 1 To strengthen the students imagination. 2 To know the frogs growth in English . 3 Master asking questions with have you V –ed二.Importances: 1 words: robot
Teacher:LindaHave you ever played a…
师生札记 班级 课型:新课 编号:11 编写人:王冰 审核组:高二B段英语组 审核人:王冰 时间:密---------------------------封--------------------------------线-------------------------------------------------------------Unit2 R
Unit 5 Visit my school The first periodStep1 Review Ask and answerThere is a Chinese book on your desk right ……Step 2 Talk about the picture介绍图片出现生词:A: What is this B: Its ……
Unit 5 Where is my ruler(第一课时)【教学内容与分析】Lets talk 部分是通过情景会话让学生学会提问和回答物品所在位置Wheres... Its in on under.... 并能在实际情景中自然运用 Lets practise 部分是通过游戏练习所学的Lets talk 部分的内容提供给学生一个实际运用语言的机会在两部分知识学练的同时能听说认读以下单词 car
Unit 5 My favourite subject is science学习目标 主要内容是学习询问和谈论别人或自己喜好的学科并给出理由学会合理地安排自己的作息时间 教学重难点 1. 重点 学习询问和谈论别人或自己喜好的学科并给出理由 2. 语法难点 WhatWho和Why引导的特殊疑问句的构成和使用 情感态度价值观 Unite5的学习内容贴近学生的学习生活谈论的话题是喜欢的学科
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**Unit 5 Food**基尾虾****西湖醋鱼**东坡肉** a glass of cola and some ice potato chips hamburger fisha glass of milk a bowl of riceWhat’s this**What’s your favorite food**hamburger hot dog** ice cream pizza** fr
(非网络环境下)小学三年级英语(PEP)下册(新授单词课型)Unit 5 Where is my ruler梅州市大埔县大埔小学 何珊珊教学内容:PEP小学英语三年级下册 Unit 5 Where is my ruler B Lets learn教材分析:本节课主要学习lamp desk walkman chair这些单词要求学生能够听说认读并能在日常生活中使用让学生运用句型:Whe
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