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  【飞翼教师学校】学做智慧型班主任2014年暑期新教师专业精神培训体会2014年7月7日，2011至2014届新教师一起参加了学校组织的班主任管理工作培训。让我们有幸聆听了3位优秀班主任的精彩报告。听后，我的思想受到了很大的震撼，心灵也得到了升华，在此，我非常感谢学校给了我们这次宝贵的学习机会，使我收获颇丰。一、???不断学习，不断反思，做一个创新型班主任。计华老师的发言让我们都很感动，她做

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  让感动常在 读《窗边的小豆豆上课》有感笕桥小学 张丽敏自读《窗边的小豆豆》后，常感慨巴学园中小林校长人性化的教育理念，从发生在小豆豆身上的每个小故事中都能感受到小林校长对教育和孩子的真正理解，对教育和孩子所付出的那份真诚与关爱。正是有了这份对教育的赤诚之心，才会创办出一所如此特别而人性化的学校。何谓教育？这就是教育，一个小女孩在“巴学园”成长的经历为教育作了最好诠释，一所“巴学园”，一个小林校

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  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.美丽人生在学完《奥斯维辛没有什么新闻》之后就一直对这个地方很感兴趣想要感受一下当时在那里的人名的生活而看完《美丽人生》之后心里就有种情感呼之欲出 《美丽人生》一个多么美好诗意的名字谁也不会想到这是一部关于奥斯维辛的电影后来我才知道：美丽的人

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  我也美丽 乔叶没有哪个女人不想让自己美丽我也一样其实十八岁以前的我一直是很自卑的因为觉得自己长得不漂亮是女娲神母漫不经心用泥点甩出来的失宠的孩子于是就一直很懊丧地呆在灰暗的角落里怕见阳光不过说自己不漂亮时心里是不大甘心的总暗暗奢望有人能赞美一句你很美丽或你气质很特别好让自己也开心几天遗憾的是听到的只有心灵美才最重要内秀胜于外华之类的宽慰和劝导于是鼓涨的

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  钱钟书《围城》读后感围城看到这个字便让我们想起一句话城里的人想进去城想外的人想出来生活中处处是围城我们又何尝不是被重重的城困处钱钟书这本《围城》是他一生中唯一一本长篇小说小说里妙趣横生跌宕起伏的语言贴切描写着每个人物的言行举止讽刺比喻比拟夸张等手法更是令人感叹回味无穷但最重要的是小说中所体现的价值值得每一个读者深思 首先是主人翁方鸿渐为自己设计的重重围城为了炫耀自己把自己老家老宅夸大好几倍在留

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  特殊的作业单钱佳丽有的孩子是一粒被遗忘在角落的种子，亟需更多雨露的滋润和阳光的温暖，如此才会萌发嫩绿的芽儿，开出艳丽的花朵，结出甜美的果实。一、又见告状从教一年，特别是代理班主任这几个月来，我最害怕的是每天办公室的门被推开，见到班里的孩子来向我告状。这不，门再次被敲开，走进一男一女，两位学生。“钱老师，小皓打我，还用脚踢我！”前来告状的女孩儿一脸难过地看着我，并向我指着自己的白裤子。的确，鲜明