一年级交通安全教案 ——路上不安全教学目标1明了在道路上嬉戏的危险性知道在马路和街道上玩耍游戏追逐打闹不光是单纯的违法行为而是非常危险的要在安全的场所嬉戏2了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定3知道在道路上哪些是危险的游戏教学过程一故事引入:师: 讲述触目惊心的有关在道路上游戏的交通事故交通是现代生活必不可少的组成部分它为现代人的生活提供了极大的方便同时由于一些人重视交通
交通安全教案 ——路上不安全教学目标1明了在道路上嬉戏的危险性知道在马路和街道上玩耍游戏追逐打闹不光是单纯的违法行为而是非常危险的要在安全的场所嬉戏2了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定3知道在道路上哪些是危险的游戏教学过程一故事引入:师: 讲述触目惊心的有关在道路上游戏的交通事故(配合图片和音乐)交通是现代生活必不可少的组成部分它为现代人的生活提供了极大的方便同时
小学生交通安全教育教案【珍爱生命注意交通安全】马街中心完小喻代琼一教学目标根据教学内容的特点结合小学生的心理特点和认知水平以及新课程要求我将本课的教学目标确定如下: 通过学习有关交通安全知识使学生懂得交通安全的重要性形成自护自救的意识使学生安全健康成长认知目标:知道有关的交通标志和交通规则情感目标:感受到遵守交通规则注意交通安全的重要珍惜生命不拿自身安全当儿戏 行为目标:遵守交通规则注意交通
小学生交通安全教育教案 【珍爱生命注意交通安全】一教学目标:根据教学内容的特点结合小学生的心理特点和认知水平以及新课程要求我将本课的教学目标确定如下: 通过学习有关交通安全知识使学生懂得交通安全的重要性形成自护自救的意识使学生安全健康成长认知目标:知道有关的交通标志和交通规则情感目标:感受到遵守交通规则注意交通安全的重要珍惜生命不拿自身安全当儿戏 行为目标:遵守交通规则注意交通安全遵守交
小学生交通安全常识教案文峰小学 王琼 一教学目标: 1让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志2让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性从而自觉地遵守交通规则二教学准备:1学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆(自行车汽车)2学生收集各种交通标志(照片或图片) 三教学过程(一)展开联想揭示活动主题1师:同学们今天我们要开展一次有意思的活动我们将全班分为2个组进行比赛你们有信心吗2在活动之前请同学先看
小学一年地方(安全教育)教案第一课 校内活动守秩序 教学目标: 1引导学生懂得避风险同学相处要友爱谦让不相互打闹学会正确处理同学间的矛盾 2初步形成避免在活动游戏中赞成误伤的意识学会辨别具有危险性的游戏 3学会正确安排课间休息时间课余时间做有意义的活动 教学重点:使学生知道校内活动守秩序应该怎样做 教学难点:为什么校内活动要守秩序教学过程: 一创设情境1每天早晨伴随着灿烂的朝阳同学们
下金厂小学五2班交通安全教育教学目的1.强化学生安全意识了解更多的安全知识2.使学生掌握一定的交通安全知识学会自我防护3.培养学生自救自护能力教学重难点培养学生的自救自护能力教学课时一课时教学过程一谈话引入1. 每天同学们都是怎样到校的(坐车步行)途中要经过马路你是怎么想的人们都是怎样做的2.学生交流自己的想法和看到的现象3. 我们的生命时刻受到威胁我们必须注意交通安全4.课件演示交通肇事的危害二
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1.面向学生:小学生2.学科:四年级品社上册3.课时:一课时4.学生课前准备:学生在课前搜集制作交通标志查询记录相关交通法规二教学课题1.引导学生观察本地交通秩序现状学习有关的交通常识2.通过观察调查等活动进一步让学生体会遵守交通规则的重要性养成注意交通安全的习惯3.通过学习逐步培养学生珍惜生命热爱生活的态度以及对社会的责任感三教材分析《
交通安全预案梁庄五小2009安全工作关系到千家万户的幸福由于学校学生有很大一部分上学放学都要经过大道交通安全隐患较大我校历来重视交通安全工作为了维护道路交通秩序预防和减少交通事故保护人身安全强化安全意识提高通行效率保障道路交通安全管理工作与经济建设和社会发展相适应根据学校车辆使用及管理的实际情况提升学校应对车辆突发事件的快速反应能力和处置水平杜绝交通事故的发生特制定交通安全突发事件应急预案一组织机
山东人民版《品德与社会》四年级上册第三单元第一课《交通安全每一天》教案教学内容:义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》四年级上册第三单元第一课《交通安全每一天》教学目标:1知识与技能:了解基本的交通法规认识常见的交通标志2过程与方法:学会合作与交流能够独立探究尝 试运用多种方法去解决问题让全社会都来交通安全遵守交通规则3情感态度和价值观:使每一位学生都能够深刻体验交通安全的重要性
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