#
第二章 第5节 细胞中的无机盐 导学案【使用方法】1.预习教材P34—36独立完成导学案2.不会的或有疑问的用双色笔标出来留到解决课后及时整理完善导学案【学习目标】1.说出水在细胞中的存在形式和作用2.说出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用【课前预习】一预习内容知识点归纳与结论无机物的种类细胞中的无机物主要包括 和 水的含量水在细胞的各
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五节 细胞中的无机盐第三中学第一节 细胞中的元素和化合物构成细胞的化合物无机物有机物水无机盐糖类脂类蛋白质核酸细胞中的水生命活动离不开水1.生命起源于原始海洋2.种子萌发人胚胎发育离不开水3.干旱环境中的生物生命也离不开水分布结论:存在:结合水:自由水: 一部分水与细胞内的其他物质相结合叫做结合水
第二章 组成细胞的分子第五节 细胞中的无机物高一生物 编号:160B125 主备人:马海燕 审核人:郭志荣班级: 组名: : 时间:2011年 月 日【学习目标】1.说出水在细胞中的存在形式和作用2.说出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用【重点难点】1.教学重点水和无机盐在细胞中的作用2.教学难点
第5节 细胞中的无机物一水-生命之源分析讨论一:细胞生物体内含水量比较1细胞中各种化合物含量比较细胞中各种化合物所占比例化合物水无机盐蛋白质脂质糖类核酸所占比例85-901-1.57-101-21-1.5说明细胞中含量最多的化合物是_______2不同生物的含水量比较水母97 藻类90 鱼类80—85 蛙78 高等植物60—80
#
水(3)利于细胞内物质运输等 镁离子:叶绿素铁离子:血红蛋白碘离子:甲状腺激素1现有含水量 ①10②12③14④16的小麦分别贮存于条件相同的四个粮仓中在贮存过程中有机物损耗最少的是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④水和功能的物质基础
第二章第五节 细胞中的无机物任课教师: 夏文斌 任课班级: 高一(19) 上课时间:10-24 = 1 CHINESENUM3 一总体设计 Ⅰ教学目标1知识目标 (1)知道水在细胞中的存在形式及作用(2)理解组成生物体的有机化合物和无机化合物使生命活动基础(4)知道化合物只能按照一定方式有机的组织起来才能表现出细胞和生命体的活动现象2过程与方法目
授课题目细胞中的无机物类 型新授课教学目标(三维目标)知识目标:(1)说出水在细胞中存在形式和作用(2)说出无机物在细胞中存在形式和作用能力目标:(1)尝试进行自主性学习(2)学会分析和归纳情感态度与价值观目标:(1)认同细胞是由多种元素和化合物构成的生命系统以及生命的 物质性(2)学会生活身体健康重点难点结合水的概念无机盐的作用教 法讨论
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第5节 细胞中的无机物授课人:刘春敏2005年3月10日在印度东北部的阿加尔塔拉一名老农牵着牛在干旱的稻田上行走 一个人在极限状况下可以坚持20 天以上不进食但是缺水不能超过1 天 地球表面约34的部分是水 许多动植物的受精作用都离不开水精子的移动离不开水 一些昆虫和蛙的受精卵要在水里发
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报