第一课时——辽阔的疆域北京市十一学校? 马文华 【教学重点】 中国的地理位置及其重要性我国34个省级行政区的名称简称及分布 【教学难点】 1.学会阅读中国政区图形成对我国疆域的空间想像力 2.我国34个省级行政区的名称简称及分布 【教学疑点】 1.台湾海峡是我国的领海还是公海 2.我国的特别行政区是哪一级行政区划 【教学方法】 1.启发讲述讨论活动 2.这一节重难点方面的内容
第一章 辽阔的疆域1中国从东西半球看她位于东半球从南北半球看她位于北半球2从大洲大洋位置看她位于亚洲东部太平洋的西岸3从纬度位置看大部分位于属于中纬度地区属于北温带南部少部分位于热带没有寒带4我国陆地领土面积约960万平方千米世界第三位仅次于俄罗斯和加拿大5我国陆上国界线长达20000多千米相邻的国家有15个6我国大陆海岸线长18000多千米与我国隔海相望的国家有6个分别是日本韩国菲律宾文莱马来西
160°E纬度位置2东海辽东半岛巴基斯坦菲律宾小 结:陆上邻国隔海相望的国家临海寒带山东半岛F
第一章 从世界看中国第一节辽阔的疆域读课本第1页图11,地图册P2-3页图思考: 中国在地球上的位置特点?想 一 想1、从东西两半球看,中国位于半球; 从南北两半球看,中国位于半球。2、从纬度位置看最北约为度多; 最南约为 度。3、从五带的位置看:我国大部分位于五带 的带,少部分位于带,没有带。4、我国位于世界上最大的大陆 大陆 东部濒临世界上最大的大洋 洋。中国在地球上的位置1、从东西两半球看,
1认知领域目标①说出我国的地理位置及其特点②记住我国的领土面积在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋说明我国既是陆地大国也是海洋大国③在我国政区图上准确找出34个省级行政区逐步记住它们简称和行政中心2情感能力目标①通过读图分析比较初步形成我国地理位置省级行政区分布的空间想象能力②在探索记忆省级行政区名称分布的过程中提高比较抽象概括等思维能力重点难点重点:①评价中国的地理位置②省级行政区的名称分布难点:
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辽阔的疆域一节自主探究式学习设计口甘肃 苏延清一.知识互动【知识点一】 我国的地理位置 海陆位置:我国位于亚洲东部太平洋西岸 半球位置:我国位于北半球又位于东半球 纬度位置:我国南北纬度跨度大大部分在北温带少部分在热带 〔思维点拨〕给一个国家和地区定位主要是从海陆位置半球位置纬度位置三个方面进行【知识点二】 我国疆域的四至及面积我国领土的最北端在漠河以北黑龙
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第一章 从世界看中国第一节 辽阔的疆域寒带4我国是一个地理位置优越 海陆兼备的国家海岸线漫长沿海多港湾海上交通便利海域面积大有利于海洋事业的发展1巴西960 嘿让我想想W俄 罗 斯尼泊尔渤海疆界长临国多海陆兼备东临大洋西靠大陆优越性1中国的陆地面积约为 平方千米几乎与整个 洲的面积相等2下列关于我国领土四个端点的叙述正确的是(
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