第四单元 第一节《感受责任》导学案备课时间 执行时间 学习目标:1.知道责任是一个人做某事或以一定方式行为的职责或义务 2. 了解人因不同身份而负有不同的责任明白责任的不同来源增强责任意识学习重点:认识责任感受责任的存在学习难点:培养社会责任感做一个负责任的公民学习方法: 体验感悟自主学习合作探究课时安排:一课时学习过
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感受责任湘教版教学目标:1、知道生活在社会中的每一个人,都要承担相应的责任,责任是我们成长的内在需要2、了解每个人扮演的社会角色不同,所承担的社会角色也不同,我们每个人都扮演多重角色,每个人都负载着多种责任。教学重点:一个人所扮演的角色与所承担责任的关系平时节衣缩食的初中二年级学生吴敏,3年来多来以父亲的名义给“希望工程”捐款总计4000元。因患病而坐轮椅上学的高中二年级学生蒋智,无论刮风下雨,从
感受承担责任的快乐勇于承担自己的责任勇于承担责任一位伟人说过:人生所有的履历都必须排在用于负责的精神之后勇于负责的精神是改变一切的力量它可以改变你平庸的生活状态使你变得杰出和优秀它可以帮你赢得别人的信任和尊重从而强化你脆弱的人际关系更重要的是它可以使你成为好机会的座上宾频频获得它的眷顾从而扭转向下的职业轨迹如果你已经足够聪明和勤奋但依然成绩平庸那么久请检视自己是否有勇于负责的精神只要拥有了
如何理解责任心和责任感.定义责任心责任心是指对事情能敢于负责主动负责的态度 什么是责任心呢 责任心是一种舍己为人的态度有责任心是为别人赴汤蹈火的壮举是为别人两肋插刀的豪情因此才有了黄继光以身体挡子弹才有邱少云至死不移半步做他人不敢做的事担他人不敢担的后果叶欣才会在生前留下那句刻骨铭心的话:这里危险让我来 责任心是发奋图强的干劲……有责任心是面对失败坚强屹立不畏挫折的意志有责任心的人敢于披荆斩
责任感人生的道路上总是有着各种各样的抉择面对各种各样的抉择如何做好人生的规划使短暂平凡的人生展现出无限精彩的光芒成了我们初中生最重要的课题之一为了更好的让同学们拥有人生规划意识成就美好的未来班团支部特别组织了有关于人生规划的一系列活动让同学们在对未来的思考与抉择中拥有对未来的责任感本次班团系列活动以黑板报作为序幕黑板报以梦想在望为主题不仅画上了一个奋斗努力的可爱卡通人物形象更是别出心裁地制作
主人翁的责任感比尔盖茨常对他的员工说:人可以不优秀但不可以没有责任感责任感是员工成功的支点是使真正走向成功的基石如果把企业比喻成一座大厦那么每位员工的责任感就是这座大厦的基石责任感是企业对员工的最基本的要求那责任感是什么呢责任感是指对工作敢于负责主动负责的态度工作责任感是为完成工作而保持高度热情和付出一切努力:积极主动参与企业的各项活动自愿做一些不属于自己职责范围内的工作:遵守集体的各项规章制
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投入到班主任工作已经几年多迄今已经感受到了作为班主任的重要责任简单的说就是耐心的教育好每一个学生其实每一个孩子都有自己的五彩世界然而老师面对是几十名学生要充分考虑到每个孩子的学习与生活情况切实的组织管理好学生????班级班规是一个班集体建设的重要部分良好的班级秩序都依赖于良好的班级班规传统的班级管理模式一般是由班主任制定班级的规章制度并充当实施者学生仅仅是一个被管理者只要他们听话就是好学生好孩子这
心怀感恩 勇担责任 列夫·托尔斯泰说过这样一句话:一个人若是没有热情他将一事无成而热情的基点正是责任心有了责任心才能有不断进步的动力和勤奋工作的热情这是我的切身体会 去年10月我调来阿荣旗蒙西经过严格的三级培训考核后被分到生产综合室当地衡计量员当时我觉得这份工作无非就是开开票而已不由的有点沮丧第一天带我实习的是班长王荣她用一句平实却厚重的话纠正了我的看法我们这份工作学会容易干好却难要有百
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