单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五章 三角形第3节 全等三角形教学过程(一)情境导入活动1 观察:活动2 生活中的例子:同一张底片洗出的同规格照片.两张纸重合后的剪纸还有…… 比一比: 裁下的纸板和样板的形状大小是否 完 全 一样能 完全重合吗 活动3动手做一做:能够完全重合的两个图形全等形:全等三角形:定义能够
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.全等三角形北师大版 七(下 ) 数学学习目标 1会看图会找到全等三角形的对应顶点对应边对应角 2掌握全等三角形对应边相等对应角相等的性质并能进行简单的推理计算学习重点 掌握全等三角形的对应边相等对应角相等的性质学习难点 找到全等三角形的对应边对应角能够完全重合的两个图形叫做全等图形全等图形::全等
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五章 三角形第5节 作三角形北师大版七年级数学下册沈阳市光荣中学 林琳豆豆书上的三角形被墨迹污染了一部分他想在作业本上画出一个与书上完全一样的三角形他该怎么办你能帮他画出来吗求助三角形的基本元素是____和____你会用尺规作一条线段等于已知线段吗 自己动手试一试你会用尺规作一个角等于已知角
类型一 倍长中线(线段)造全等1已知:如图AD是△ABC的中线BE交AC于E交AD于F且 AE=EF求证:AC=BF2如图AD为的中线DE平分交AB于EDF平分交AC于F. 求证:已知:ADAE分别是△ABC和△ABD的中线且BA=BD 求证:AE=AC4如图23△ABC中D是BC的中点过D点的直线GF交AC于F交AC的平行线BG于G点DE⊥DF交AB于点E连结EGEF. ⑴求证:BG=CF
全等三角形001(总分:171.0 考试时间:132分钟)一判断题: ???1如图?△ABC中AB>AC?AD是角平分线?P为AD上任意一点.?则:?AB-AC>PB-PC. (????)???2角平分线上的点到角两边的距离相等? (????)???3如果△ABC≌△ABCD在BC上?D在BC上∠BAD∠?BAD那么一定有ADAD (????) ???4已知:?如图分别以△ABC的每一条边?
全等三角形001(总分: 考试时间:132分钟)一判断题: ???1如图?△ABC中AB>AC?AD是角平分线?P为AD上任意一点.?则:?AB-AC>PB-PC. (????)???2角平分线上的点到角两边的距离相等? (????)???3如果△ABC≌△ABCD在BC上?D在BC上∠BAD∠?BAD那么一定有ADAD (????) ???4已知:?如图分别以△ABC的每一条边?在三角形外
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第四章三角形第三节探索三角形全等的条件(一)耐心想一想1点A与点重合;5全等三角形有那些特征?A'与重合;3C与 重合;A'B'C'4 △ABC△A'B'C'≌要画一个三角形与小明画的三角形全等,需要几个与边或角的大小有关的条件呢?如果只给一个条件(一条边或一个角)画三角形时,大家画的三角形一定全等吗动脑想一想 1 一个条件有一条边对应相等的三角形(不一定全等)动手试一试有一个角对应相等的三角形结
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