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《商务应用文写作》教学大纲课程名称:商务应用文写作 课程代码:总学时:48 理论学时:48 先修课程:无 适用专业:经贸商学课程性质目的和任务 (一)课程性质 商务应用文写作是一门实用性强的专业写作课程本门课程的教学目的是使学生系统掌握常用的商务应用类文章的实际用途及其写作要领获取高级应用型人材所必备的文案写作能力和分析处理能力使学生的实际写作水
应用文写作格式(1)关于称呼语。启事不必开头写称呼语,通知如标题已明确通知的对象,不加称呼语了。其余都要求抬头顶格写称呼语,称呼语后面必须有冒号,问候语不能和称呼语同一行。(2)关于正文首行,空两格开始写。(3)关于致敬语。结尾不写致敬语的有:倡议书、建议书、启事、电报和通知。结尾必须写致敬语的有:祝贺信、申请书、感谢信、表扬信和一般书信。致敬语不能与其它内容写在同一行。在正文之后,转行空两格写
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中央广播电视大学2008-2009学年度第一学期开放专科期末考试应用写作(汉语)试题一填空(每空2分共18分)1会议纪要所应具备的两大特点是:(1) 纪实 性(2) 提要 性2市场预测报告正文的主体部分通常写入以下几项内容:一是 情况 二是 分析 三是 预测 四是建设 3从总体上说 独创 性 科学 理论 性和 科学 理论 性
模拟试卷(1) 三修改下列文件标题(每小题2分共8分) ××制药 解决生产名贵中成药所需虎骨来源的请示 答:在后加关于 ××总 组建××实业的请示报告 答:在后加关于删除报告 ×× 对非法倒卖建筑材料的×××开除公职的通 知 答:在后加关于将通知改为通报将介词对删去移动开除一词到对的位置修改后的
商务英语应用文写作Business English WritingPrinciples & PracticesUNIT-7 李晓亮 Charlie 友好与社交信函Goodwill & Social Letters邀请信 Invitation Letter感谢信 Letter of Thanks祝贺信 Letter of Congratulations慰问信 Letter of Sympathy
《经济应用文写作》复习题一 单项选择1.关于计划下列说法哪一个正确 ( A )A是一个统称常见的还有规划安排打算设想要点常见方案等名称B预定在短时间大范围内要做一些具体的事情可用安排C而对其中的指标或措施等考虑得还不很周全的则可用打算D规划是比较长远的发展计划内容比较概括2.总结的标题大致有以下写法是指: ( B ) 文件式标题文件式标题一般文章式标题新闻式标题文件式
应用文写作复习题及答案? 单项选择题 1 科技文体的写作要重视哪两种思维方法的运用( ) A 逻辑思维创新思维 B 创新思维形象思维 C 逻辑思维逆向思维 D 形象思维发散思维 2 属于创新思维的方法一组是( ) A 逻辑辩证灵感逆向 B 发散逆向灵感形象 C 形式辩证发散逆向 D 辩证灵感形象逻辑 3 指导人们正确使用概念判断和推理使思维具有确定性一贯性和论证性的思维方法叫( ) A 辩证逻辑
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