大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • ____19_.doc

    龙泉镇中心小学集体研究教学设计 数学 学科 五年级 下 册 第 四 单元 日期: 年 月 日(星期 ) 教学内容 练习19执教时间年 月 日课 时1课时 课 型练习课教学目标1通过教学使学生巩固对分数和小数互化方法的理解和掌握并学会判断一个分数能不能化成有限小数2培养学生的计算能力和观察能力让学生互化结果促进有意识记一些常见的分数小数互化值如:与

  • __苏版.doc

    练习五 施教日期 年 月 日教学内容练习五书本第34页1——5题共几课时1课型练习第几课时1三维目标1. 复习认数方面的基础知识进一步理解百以内各数的含义强化数数能力以及运用数进行交流的能力2. 能正确计算整十数加整十数或一位数以及相应的减法3. 进一步发展学生的数感感受数学与生活的联系

  • .doc

    五年级下册数学练习1把一个体积为80立方厘米的铁块浸在底面积为20平方厘米的长方体容器中水面高度为10厘米如果把铁块捞出后水面高多少2要制作12节长方体的铁皮烟囱每节长2米宽4分米高3分米至少要用多少平方米的铁皮3小敏房间的地面是长方形长5米宽3米铺设了2厘米厚的木地板至少需要木材多少立方米4一辆运煤车从里面量长米宽米装的煤高米平均每立方米煤重吨这辆车装的煤有多少吨5一种无盖的长方体形铁皮水

  • .doc

    学生·性别年 级科目数学授课时间日期:2012年3月17日辅导教师付老师计 划总课时总30课时15次课培训类别 晚间基础巩固时间:星期六助教桑老师本 次授 课第4 次 周末培优补差教学内容长方体与正方体表面积教学重难点长方体与正方体的表面积与体积课 前检 查与讲 解Ⅰ课前师生交流:有( ) 无( )Ⅱ上次练习完成情况:良( ) 好( ) 般( ) 有待完善( )Ⅲ基础知识

  • .doc

    颜塔小学五年级数学下册期中练习题 班级 成绩 一填空(28分每空1分)1的分数单位是( )它含有( )个这样的单位2用分数表示阴影部分: 3把5米长的绳子平均分成6份每份是( )米每份占5米的( )4在231216这些数中( )是 4 和 6 的公倍数(

  • _1_苏版.doc

    练习五教学内容:课本第34页的内容教学目标:1.知识与技能:巩固100以内数的组成巩固同学们对数位与计数单位的认识会读写100以内的数进一步掌握100以内的简单计算的口算方法2.过程与方法:让同学们做数学体验数学的过程用活动的形式让同学们掌握知识形成技能3.情感态度与价值观:培养和提高同学们解决问题的能力增强同学们学习数学的兴趣教学过程:一复习数的组成(完成课本练习五的第12题)1.出示第1

  • __2_苏版.doc

    练习五教学目标:1.复习认数方面的基础知识进一步理解百以内各数的含义强化数数能力以及运用数进行交流的能力2.能正确计算整十数加整十数或一位数以及相应的减法3.进一步发展大家的数感感受数学与生活的联系培养学习数学的兴趣与学好数学的信心教学重点:进一步理解百以内数的含义运用学过的数正确进行交流表达教学资源:计数器钟面卡片教学过程:一复习巩固认数方面的基础知识1.第1题:看图及计数器完成填空:(

  • _2_苏版.doc

    练习五教学目标:1.复习认数方面的基础知识进一步理解百以内各数的含义强化数数能力以及运用数进行交流的能力2.能正确计算整十数加整十数或一位数以及相应的减法3.进一步发展大家的数感感受数学与生活的联系培养学习数学的兴趣与学好数学的信心教学重点:进一步理解百以内数的含义运用学过的数正确进行交流表达教学资源:计数器钟面卡片教学过程:一复习巩固认数方面的基础知识1.第1题:看图及计数器完成填空:(

  • .doc

    五年级数学下册众数练习:填空1数据5308a10中的中位数是5则众数是( )2已知数据2825282339122104则这组数据的众数是( )中位数是( )平均数是( )3若数据367136x的平均数是4则这组数据的中位数是( )众数是( )4一组数据8b64且这组数据的众数是8那么这组数据的中位数是(

  • .doc

    本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听3 / NUMS3 五年级数学下册众数练习:填空1、数据5,3,0,8,a,10中的中位数是5,则众数是( );2、已知数据28,25,28,23,39,12,2,104,则这组数据的众数是( ),中位数是( ),平均数是( )3、若数据3,6,7,1,3,6,x的平均数是4,则这组数据的中位数是( ),众数是(

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部