《哲学与人生》课程单元教学设计13单元 人的本质与利己利他 题: 单元教学学时10在整体设计中的位置第 次授课班级上课时间周 月 日 第 节周 月 日 第 节上课地点 教学目标能力目标知识目标素质目标能运用所学知识在生活中正确处理好个人集体与社会的关系把国家利益集体利益放在个人利益之上正确进行人生选择社会属性是人的本质属性明确公与私义与利的内涵个人与社
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附表二計畫編號MOE-098-04-03-2-23-2-97292教育部顧問室97學年度第二學期優質通識教育課程計畫基本資料摘要表1.課程名稱哲學與人生2.歸屬類別1.技專校院類:□行動導向問題解決導向通識課程 □基礎通識課程 □其它2.優質通識課程推廣類:□績優課程 ■夥伴課程3.學分數24.修課人數565.團隊成員(本表格欄位可自行增加)團隊成員名稱學校系所與職
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级哲学与人生主讲人:纪佳妮哲学与人生Philosophy(philiasophia) Philia:一种温和而理性的友爱 Sophia:智慧爱智要保持心灵开放爱好智慧不等于拥有智慧 sophists(辩士学派) 苏格拉底:自
1一 给予踏实倾听不仅仅是耳朵能听到相应的声音倾听还需要通过面部表情肢体的语言还有用语言来回应对方传递给对方一种你很想听他说话的感觉
选修课作业题目:论人生自由及人生价值学院:教育学院班级:09小教一班:杨红霞:298010141论人生自由及人生价值摘 要:人生而自由却无往不在枷锁之中在这枷锁之中每个人都有自己的人生价值从其大体者为大人从其小体者为小人每个人在自由当中实现自我都是为了实现自我价值人生价值包括社会价值和自我价值两个方面当二者统一时也就实现了人生价值社会价值指个人的活动对社会或群体的他人来说所具有的价
房山职业学校2012—2013学二年第学期期(中)试卷《哲学与人生》试卷 考试形式:(闭)卷考 试 注 意 事 项1请首先按照要求在试卷指定处填写你的所在班级号和2请仔细阅读各种题目要求在规定的位置填写答案3请用蓝色(或黑色)钢笔圆珠笔答卷不要在试卷内填写与答题无关的内容4本试卷满分为100分考试时限90分钟________ 班级________ ________
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系 班级: : 考号: ………………………密……………………………………封……………………………………线………………电子科技学校2011-2012学年度第一学期期末考试2010秋电子旅游专业《哲学与人生》试题 (B卷)
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