认真扎实做好写字教学 努力提高学生写字素养 慈山学校 何秋兰人们常说:字如其人字是人的第二张脸一手好字能让人眼前一亮赏心悦目一手好字能透出一个人内在的涵养气韵郭沫若也曾讲过:培养中小学生写好字不一定每个人都成为书法家但是总要把字写得合符规范这样对养成习惯有好处能够使人细心容易集中意志草草了事是容易误事的崔峦老师在一次人教版实验教材教学观摩研讨
扎实推进写字教学 全面提升学生素养【摘 要】写字教学是语文教学的重要组成部分写好字更是素质教育的基本要求《语文课程标准》明确指出:小学阶段学生书写要达到规范端正整洁美观但现实中写字教学的状况不容乐观笔者旨在从认识写字教学意义加强写字师资培训激发学生写字兴趣讲究科学有序指导发挥评价导向功能促使学生养成良好书写习惯等方面与老师们一起探讨?【关键词】写字教学问题意义兴趣习惯评价?说一口普通话写一手规范字
充分发挥写字教育之功效 努力提高我校小学生素养?东海特殊教育学校许安乐唐海燕两位老师执教的两堂(随课文)写字指导教学片断拉开了研讨会的序幕虽只是二十分钟的微型课却做到了科学高效上独特的写字操细致的写字指导当场的写字练习与点评孩子的精彩发言活跃的教学气氛都给我们留下了深刻的印象让我们看到了东海特殊教育学校写字教学真面目也让我们感叹珠小写字教学的厚实功力与教师扎实的基本功课后东海特殊教育学校师生
《提高小学生写字素养的探索与实践研究》课题实施方案苏州高新区敬恩实验小学 课题组一课题的提出汉字是中华民族特有的文字它承载了中华五千年传统文化的变迁具有独特的行款美对称美和形体美等特点汉字书写既具有工具性的特点又有艺术性文化性的特点学习正确规范书写汉字养成良好的写字习惯是小学生语文学习的基本任务之一写字是学生在学习语文过程中巩固识字的重要手段是提高阅读写作能力的必备条件从小打好写字基础不
写字教育是抓好书法教育的基础提高学生的写字能力是每一个写字老师的重要任务在写字教学中要重视老师的榜样作用让学生掌握正确的书写习惯及写字技巧让每一个学生感到写好一手规范汉字的乐趣从中受到良好的书法熏陶学生每天都要用铅笔圆珠笔或钢笔写字做作业有些学生的作业字迹工整叫人看后心情舒畅可有些学生的作业信手乱涂叫人看后头脑发胀再者许多学生的写字姿势极不正确有的歪头斜脑有的本子斜放有的紧靠桌面……因而学生
小学生写字能力培养与提高的研究(哈尔滨市教育规划课题申请·评审书课??题??类??别:???市规划重点课题???????????????学??科??分??类:???教学研究??????????????????????课??题??名??称:???小学生写字能力培养与提高的研究??课?题?主?持?人:???朱晓颖?????????????????????????主持人所在单位:???五常市实验小学??
教小学生把字写好 平昌县涵水小学中心校 张刚 写字是小学阶段语文教学一项重要的基本功训练写字教学的质量直接影响着儿童书写和书面表达的效果写字对学生良好习惯的养成和审美情趣的培养都很有好处写字必须要从小抓起那么怎样指导学生写好字呢一 养成写字的兴趣 1 要让学生爱写字就得让学生对汉字产生兴趣对
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规范汉字书写教育 提高学生语文素质——来安县实验小学规范汉字书写教育特色学校创建工作总结开展好汉字书写教育使学生正确掌握汉字的字形和书写技能有利于培养学生热爱祖国语言文字的情感陶冶情操培养审美能力对于全面推进素质教育提高青少年人文素养传承和弘扬中华优秀文化具有重要意义根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》及《关于在中小学加强写字教学的若干意见》精神我校坚持质量立校科教兴校特色强校的方略于200
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