职初教师备课格式:2012年×月×日 周×上午一来园接待1热情接待幼儿观察幼儿入园情绪和精神状态并个别幼儿的健康状态2引导幼儿观察记录并照顾自然角如:换水浇水整理等二运动生活活动集体游戏1:环保小卫士活动目标:1在 t _blank 游戏的情境中练习幼儿的平衡能力2体验和同伴一起游戏的快乐观察与指导要点:幼儿的平衡能力观察个别肥胖幼儿的运动量
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(一)题名(TitleTopic) 1论文格式的论文题目:(下附署名)要求准确简练醒目新颖 论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息也是必须考虑到有助于选定关键词和编制题录索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息 论文题目十分重要必须用心斟酌选定有人描述其重要性用了下面的一句话:论文题目是文章的一半 对论文题目的要求是:准确得体简短精炼外延和内涵恰如其分醒目对这四方面的要求
教 师 备 课 手 册课题口语交际?习作二课型口语交际习作授课节数3课时授课时间2018 年 月 日 星期教学目标1.引导学生留心观察周围的事物用心思考它们的特点能够较完整地讲述自己的亲身经历提高学生的口语表达水平2.在互动过程中激发学生口语交际的兴趣使学生从思想上积极主动地参与交际活动全面提高学生 的口语交际能力了解民俗文化领略独具特色的民 风民俗感受民族文化的独特魅力激发学生
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备课格式:备课包括全册教学计划 单元教学计划和每课备课三部分具体格式如下:全册教学计划一教学目标二教学重点三教学难点四总课时数五课时安排起止时间(周次)单元主要内容(课题)课时数注:请各位老师依据单元数增减表格行数及行宽第几单元教学计划单元主题单元课时课时教学目标知识与技能过程与方法情感态度价值观教学重点教学难点教学具准备单元反思:若一课分几课时上格式如下:
课题认识整十数课时数1第 1 课时总课时数1教学目标1.使学生通过动手操作经历数数的过程体会整十数的产生与发展能一十一十地正确数出数量在100以内的整十数会读会写整十数和一百认识计数单位百了解10个十是一个百知道个位十位和百位以及这三个数位的顺序2.培养学生动手操作能力抽象概括能力和语言表达能力3.培养学生用数学的眼光看周围事物和日常生活的意识体验数与生活的密切联系教学重难点认识整十数 理解整十
备课格式:1. 电子备课格式要求:以学校教学常规教案要求为准.2. 电子备课页面设置:页边距(厘米):上:下:左:右: 纸张:A43. 电子备课编辑要求:正文部分:所有标题类:黑体四号正文:宋体五号动态修改部分用楷体四号字课后心得与反思采用楷体四号字段落行距:固定值:20磅对齐方式:左对齐标题居中正文首行缩进Beikebiji爱洒在 心用于学生科目: 班级:
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