四川省内江医科学校学期授课计划课程名称 English单元检测 4 次授课教师郭健授课时间10年 9 月至 11 年 1 月教学计划和大纲教材配套计划和大纲考试或考查使用教材College English本期教学时数 72 学时理论课 52 学时实验实习讨论 20 学时专 业 班 次10高中护理123班学生基本情况:All of the students graduate
2012级大学英语教学计划一2012级大学英语教学的整体框架及教学要求继续实行分级教学注重学生英语综合应用能力的培养强化听说能力的训练实施基于校园网上的视听说自主学习体现学生的个性化英语学习提高和加强学生的听说能力通过两年的基础教学以及各种其他的课外活动全年级学生基本达到教育部颁发的《大学英语课程教学要求》的一般要求其中入学时二级起点的学生达到较高要求 二分级教学形式 1根
2011学期大班英语教学计划执教老师:章旻一大班幼儿情况分析大(一)班人数46人其中男生24人女生22人新生4人大班平均年龄是5周岁至6周岁大部分大班幼儿学习积极性相对较高及个别需个别辅导督促学习但本班幼儿大部英语基础较薄弱本学期所来新生毫无基础需要在常规教学中继续大量增加基础知识的学习增加英语特色活动并选拔优秀人才二指导思想:幼儿期正是语言学习敏感期只要引导得当教育得法学习的质与量常常超乎我们的
八年级英语教学计划一学情分析 本学期我担任八年级的英语课学生们以前接触过英语但仍有部分学生缺少学习的热情和主动性自觉性较差很容易造成英语学习的滑坡形成两极分化针对这几种情况在本期的英语教学中一方面我们应该加强双基的训练提升学生的基本技能为进一步学习英语打下坚实的基础另一方面又要结合学生的实际采取多种措施注意培养学生对英语的兴趣和良好的学习习惯充分调动学生的学习积极性和主动性教学上采取任务型教
三---五年级英语教学计划 王秉慧一指导思想本学期我将重点投入到以素质教育为指挥棒的教学宗旨激发学生学习英语的兴趣培养他们学习英语的积极态度使他们建立初步的学习英语的自信心培养学生一定的语感和良好的语音语调基础使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写为进一步学习打下基础 二学生情况我校五年级的学生已学习了三年的英语有一定的基础他们思维活跃模仿能力和
五年级英语教学计划 黑虎中学——吕申丽一班级学生情况分析 五年级学生已学过两年多的英语学生已有一定的基础良好的听说读写英语的习惯已基本养成但由于教材难度偏大教学内容与课时不成比例学生的学习兴趣难以保持两极分化较严重因此本学期应注重转化后进生因材施教分层教学保持学生的学习兴趣二教材分析 五年级上册学生用书Le
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八年级下册英语教学计划任金玲一指导思想 以英语课程标准为宗旨适应新课程改革的需要面向全体学生提高学生的人文素养增强实践能力和创新精神正确把握英语学科特点积极倡导合作探究的学习方式培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础 ?二全期教学总目标 学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论能读供七至八年级
本学期教学研究工作的主要任务是:确立以人为本的理念把课程改革作为中心工作以新课程理念指导教研工作紧紧围绕课程实施中的基本问题深入而全面扎实而有效地展开教学研究总结课程实施过程中形成的经验深入研究实施过程中出现的新问题新情况与教师针对课程改革过程中出现的问题共同探讨共同寻找解决问题的方法提升各自的研究水平和能力为学生的发展服务深入开展以课题研究为主要途径的教育教学改革进一步加强教学常规建设大力开
英语教学计划样本课时安排:每周三五 19:00学习教材:Speak Up教学进度: 1 单元__4__课时 (可根据学生学习情况适当调整学习进度) 教学安排:10分钟复习讲解上次课所学的知识以及作业 30分钟学习教材新内容 20分钟情景对话练习本节课的内容 30分钟自由对话 10分钟复习本节内容预习下节内容一教授项目
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