《捉不住的鼬鼠》教学建议一预习要求初读文章查找朱自清的《匆匆》高尔基的《时钟》二把握文章脉络(形)感知思想内涵(神)这篇文章篇幅较长所以无须面面俱到地处理在整体把握的情况下选择一些对能力培养有价值的地方进行研讨如形象化地表述抽象道理的句子1.由文章题目时间片论可见论说的观点并不集中那么通读全文文章中关于时间的论断大致可以分为哪几个层次第一层:开篇到它不愿拆穿这种幼稚的错觉──时间是什么第二层:人们
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捉不住的鼬鼠?——时间片论? 编写人: 审核组长: 审核主任: 温馨寄语:世界上最快而又最慢最长而又最短最平凡而又珍贵最易被忽视而又最令人后悔的就是时间(高尔基)1使用说明:仔细阅读本课和P87散文常识勾画自己喜欢的句子做点摘抄2学习目标: ⑴了解散文特点----情理兼备? ?⑵?能找出本文关于时间的论断理解并做点赏析3课前指导? 1这
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成才之路 · 语文 · 人教版 ·中国现代诗歌散文欣赏散文部分 第二单元 心灵的独白成才之路 · 语文 · 人教版 ·中国现代诗歌散文欣赏【略读】 《捉不住的鼬鼠》《美》成才之路·语文路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教版 ·中国现代诗歌散文欣赏经典晨读 方法警示探究 高考导航 课前预习随堂练习课后强化作业 语林趣话经典晨读 高考导航 学习目标 课前预习名句欣赏 互动
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捉老鼠 市古槐街小学 二(3)班 崔航鸣王明家住在一楼这几天王明感觉怪怪的自己的饼干还没吃就没有了噢王明终于发现了原来家里时有狡猾的老鼠出没它吃了王明好几袋饼干了王明想:我怎么样才能捉住这只可恶的老鼠呢忽然他灵机一动想出了一个好办法他用蛋糕下老鼠药来当诱饵和爸爸齐心协力把
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