小鬼当家(第二课时)教学内容:学唱歌曲《我当老师》教学目标:1.音乐欣赏活动中理解歌曲的内容和基本情绪能随音乐做出自然的表情与体态反应能随乐律动2.用活泼轻巧的声音唱出《我当老师》的幽默天真体验数板在歌曲中的运用能用唱名模唱该歌曲的歌谱3.能认识简单的由二分音符四分音符八分音符组成的节奏谱知道反复记号在歌曲中的运用教学重点难点:歌曲旋律较复杂节奏密集学生掌握有一定难度应让不家务事在不同的活动
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课题唱歌《小红帽》课时第19课时授课时间4.30—5.4教学目标指导学生用急吸缓呼的方法按句换气练习清晰的咬字吐字用轻巧的声音演唱叙事歌曲《小红帽》重点引导学生用活泼的情绪轻巧的声音演唱歌曲《小红帽》并创编动作表现歌曲难点指导学生用自己喜欢的方式表达对音乐的感受教具 电子琴头饰两个水果道具若干个教学过程一律动随着《小红帽》的伴奏音乐进行律动二 新课教学(1)???
小青蛙找家(第二课时)教学目标:1.能独立自信地演唱《小青蛙找家》能积极参与歌表演并从中体验到小青蛙找到家后的愉悦感 2.认识四分休止符能够用语言手的动作表现四分休止符的节奏教学设想: 以小青蛙找家的情景作为教学的主线采用模仿小动物唱歌作为发声练习模仿小青蛙的叫声与动作作为节奏练习用听唱模唱分句接唱的方法学习旋律学唱新歌在参与表现的教学环节中用生动的情境性语言和情境画面引导学生展开想象分角色
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人教版小学二年级下册音乐教案 第一课 春天来了教学目的: 1.通过聆听《嘀哩嘀哩》《春晓》演唱《小树快长高》《郊游》表达对大自然的热爱之情 2.能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器 3.认识0并能准确地拍击带有0的节奏 4.能在学会歌曲后跟着老师准确地按音高唱唱名教学重点:指导学生富有表情的演唱歌曲《小树快长高》《郊游》教学难点:按音高唱唱名教学方法:综合音乐感教学法教学用具:
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有余数的除法的认识总课时数: 第 1 课时 上课时间: 2012年 2 月 17 日教学内容:第1-2页例题试一试以及随后的想想做做教学目标:1.使学生通过平均分的活动抽象出有余数的除法2.初步体会和理解有余数除法的意义教学重点:理解有余数除法的意义教学难点:根据平均分后有剩余的现象正确写出相应的算式教学准备:教师准备10枝铅笔学生分小组准备若干小棒和圆片等课前自学1.自
二年级下册音乐计划一指导思想贯彻落实《音乐课程标准》的精神和各项要求提高学生的审美能力发展学生的创造性思维形成良好的人文素养为学生终生喜爱音乐学习音乐享受音乐奠定基础 二使用教材人民教育出版社发行的义务教育课程标准实验教科书音乐二年级 三学情分析 二年级的同学活泼好动对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣上学期最喜欢律动和活动课在唱歌律动方面表现非常好但音乐欣赏课学生倾听的习惯仍不好乐谱知识
第一单元?五彩的梦 教学目标:1.? 欣赏《梦幻曲》感受大提琴的柔和声色和宁静.优美的旋律2.?????? 欣赏《童年的梦》感受乐曲愉快的情绪并能选择合适的颜色来表达自己对音乐的体验3.?????? 演唱《梦中的白鸽》正确表现中速稍慢学习用唱名试唱歌曲旋律教学重难点:学习用唱名试唱歌曲旋律教学课时: 2课时教学用具: 教科书录音机磁带教学光碟? 第
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