课题1 溶液的形成【教学目标】1知识与技能:(1)了解溶液溶质溶剂的基本概念了解溶液的一般用途(2)了解一些常见的乳化现象(3)了解溶质溶解时溶液温度的变化2过程与方法:培养学生观察问题分析问题的能力培养学生的自学能力3情感态度与价值观:培养从平凡的事物中发现问题并求甚解的良好学习品质【教学重难点】溶液的概念及溶液溶质溶剂的关系【教学方法】实验分析讲解相结合【课时安排】2课时【教学准备】1
课题1. 溶液的形成一 溶液1.定义: 举例: 2.溶液的组成:溶质和溶剂 (1)溶
课题1 溶液的形成学习目标:认识溶解现象知道溶液溶剂溶质等概念探究几种干物质在水中溶解时溶液的温度变化知道一些常见的乳化现象学习科学探究和科学实验的方法练习观察记录分析实验现象【课前延伸】混合物是指 纯净物是指
第九单元 课题1 溶液的形成教学目的:1认识溶解现象知道溶液溶剂溶质等概念知道水是重要的溶剂酒精汽油等也是常见的溶剂2知道一些常见的乳化现象3探究几种物质在水中溶解时溶液的温度变化教学重点:建立溶液的概念并认识溶液溶质溶剂三者的关系教学难点:1乳化和溶解的区别2如何引导学生从微观角度分析溶解过程中的放热和吸热现象课 时: 二课时学法指导:1利用配制硫酸铜氯化亚铁高锰酸钾食盐四种溶液让学
第九单元 溶液课题1:溶液的形成(第一课时)上课日期: 年 月 日 天气 教学目标知识与技能: 了解溶液溶质溶剂的基本特征了解溶液的一般用途过程与方法:培养学生观察问题分析问题的能力培养学生的自学能力情感与态度:培养从平凡的事物中发现问题并求甚解的良好学习品质关键词溶液溶质溶剂重点溶液的概念及溶液溶质溶剂的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 课题1 溶液的形成 学习目标: 1.了解溶液溶质和溶剂概念 2.能根据溶液的基本特征正确区 分溶液和乳浊液
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九单元 溶 液课题1 溶液的形成【现象】将蔗糖或食盐放入水中搅拌后蔗糖或食盐都消失在水中 【微观解释】蔗糖微粒食盐微粒运动扩散到水分子中去了一溶液怎样解释食盐蔗糖在水中的变化呢思考:自学内容 蔗糖放进水中后很快就消失了它到哪
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题 溶液的形成(1)学习目标: 1.知道溶液溶剂溶质的概念并能判断溶液中所含的溶剂溶质 2.知道溶液中溶质溶剂和溶液之间的关系 3.了解溶液在日常生活生产和科学研究中的广泛用途第一关:自主预习自主阅读教材内容 填写记忆基础知识第二关:展示交流激情展示预习成果 主动修正书写错误第三关:点拨释
课题1 溶液的形成 海洋是巨大的资源宝库其中含有80多种元素 问:你生活中接触到的液体物质有哪些可乐雪碧果汁冰红茶营养快线……【实验9-1】在20mL水中加入一匙蔗糖用玻璃棒搅拌还能看到蔗糖吗现象形成什么固体消失形成了无色透明液体形成了蔗糖溶液氯化钠在水中又是怎样消失的呢问2:观察蔗糖溶液是否各处相同说明了什么相同说明了溶液的均一性问1:为什么蔗糖固体(氯化钠固体)会消失在水中分子(离子)的运动
一溶液的概念碘酒硫酸铜溶液石灰水生理盐水盐酸活动与探究
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