每个孩子都有学习能力有时只是激励方法错了学习实际上是人的一种本能学会新东西总能让人感觉良好南桥的这篇文章其实从理论角度回答了很多社会热议的教育问题比如有孩子在某些学校是被退学的学渣换了宽松的环节反而成为学霸比如到底要不要在之外让孩子学点什么是不是额外学习一定会给孩子留下悲惨体验实际上每个孩子都有学习兴趣但大多数时候只是激励方式不对不同类型学生应该给予不一样的或自由让孩子看到自己的兴趣和学习
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每个孩子有不同的学习兴趣 几年前我们同学聚会有同学说:现在生活条件好了咱们大家都可以满足孩子的各类要求了一定得让孩子学个什么才艺别让孩子跟咱们小时候一样只知道傻玩什么都没学好他这话一出口立刻引来好几个人附和这个说:我儿子去学书法了参加省里的比赛还拿了个名次那个说:我闺女学钢琴了已经考到第六级了又有人嚷嚷:我女儿学芭蕾呢将来进艺术类院校 通过这个对话我们可以看出父母在对子女的教育问题上可
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_ t _blank 让每个孩子都拥有梦想反复成功的孩子越来越好反复失败的孩子越来越差 ????让每个孩子都有梦想是教育最核心的任务 ????最重要的成功通道在于人格教育 ????中国孩子最大的问题是不骄傲 ????上海闸北八中校长刘京海倡导的成功教育使一所垃圾学校变成了明星学校创造了当代教育史上的一个奇迹? ????2000年7月中旬应四川省教委的邀请我和刘京海校长一同赴成都讲课虽然神交
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十大糊涂教育行为排行榜我们知道现代化的生产车间都有生产线一个产品的生产有很多道工序每道工序都有质量管理员负责淘汰不合格的产品确保合格的产品到下一道工序继续加工直到最后变成成品教育无疑也是生产线从怀孕出生襁褓期幼儿园小学中学大学最后走上工作岗位在这条生产线上父母是唯一全程参与的总质量管理员所以说家庭教育很重要但生产过程中总会出现纰漏需要检修所以在各位父母的自省自查后总结了十大糊涂的教育行为您究
每个孩子都是天使 每个孩子都是天使有时我们无法察觉也许是因为天使还没完全变身 ——题记小烽是我进接到的第一个学生不过对于他来说我的接手也恰好是他之旅的开始所以这也许真的是冥
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