教学目标与要求1.能够在情景中理解会说 Hello Hi Goodbye Bye-bye Im... Whats your name My names ... Good morning Good afternoon Good evening Good night 并能够在真实的语言环境中初步运用2.能够听说认读cat monkey dog duck panda bear pig rabbit
Unit1 第一课时 新授课 第一节教学目标:1听懂会说 Hello.Hi . Goodbye.Bye-Bye. Im ...2通过创设见面打招呼自我介绍以及道别等情景让学生学会见面打招呼自我介绍及道别的日常用语3培养学生乐于开口敢于开口讲英语的习惯激发学生想学乐学英语的兴趣和愿望教学重点:本部分主要是见面打招呼自我介绍及道别用语的会话学习使学生在不同的情景
《PEP小学英语》三年级上册Unit 4 We Love Animals第一课时 Lets talk and Lets play一教学内容本课时是《PEP小学英语》三年级上册第四单元第一课时的内容主要学习I have a……及感叹语Cool Super Great Wow要求学生能根据实际情景有感情地表达自己的惊讶之情二教学目标1.知识目标 = 1 GB3 ①能听懂会说:Look
《PEP英语》小学英语三年级上册Unit 6 Part A Lets learn Lets do(第一课时)——小学英语空中教学案例湖北省天门市第一小学 胡小柳一案例背景分析1教学内容:A Lets learn Lets do2教学目标:⑴通过动物玩具引出数字卡片1-10并学会与其相应的英语表达法⑵组织小组活动能用英语表达自家的学会在真实的语言环境中学习⑶通过已学有关数字
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PEP小学三年级英语上册教案 : =1932488 t _blank 丁 玲( 教学评价技能与方法 广西崇左扶绥教学评价技能与方法二班 ) 评论数浏览数: 2 12882 发表日期: 2010-12-10 09:31:13 PEP英语三年级Unit 1 Hello 第一课时教学目标:1听懂会说 . . Im ...2通过创设见面打招呼自我介绍以及道别等情景
PEP小学英语三年级上册Unit 3 Lets PaintPart B lets learn ﹠lets do教学设计一教材分析:本节课是 PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS BOOK 1 教材第三单元 B 部分中的 Lets learnLets do的内容其中 Lets learn 部分是在 A 部分 Lets learn中 blue green yellow red
Unit 1 Hellobag n. 书包提包袋子口袋book n. 书本子 bye int. 再见crayon n. 蜡笔蜡笔画eraser n. 橡皮擦黑板擦goodbye n. 再见再会hello int. 喂你好(表示打招呼问候或唤起注意)hi
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