文坪小学班级管理工作总结班主任是班级工作的直接管理者直接责任人是做好班级管理的关键核心是学校未成年人思想道德建设的主力军是学生个性发展的榜样和领路人一个学期又将匆匆而过现将本学期的班级管理工作总结如下: ?????1建立健全班级管理制度狠抓养成教育 ?????俗语说:没有规矩不成方圆特别是十一二岁的小学生他们的年龄小心理还不太成熟自我控制能力较差因此班级管理首先要有较为规范科学严格的管理制度加之经
2014——2015年秋季学期文坪小学教务工作总结2014——2015年秋季学期文坪小学教务工作总结本学期我校教导工作本着发展特色学校为宗旨在上级的正确下全面落实学校工作意见以生为本以实践有效教学为主题以提高学校的教育教学质量为目的加强教师业务素质培训努力提高教师教育教学水平加大常规教学管理力度全面提高教学质量实现师生共同发展一常规工作规范有序教学是学校的中心任务是教师的基本工作在复杂的教育教
2014—2015春季学期文坪小学整脏治乱工作计划2014—2015秋季学期文坪小学整脏治乱工作总结根据上级整脏治乱文件要求我校组织全体教职工学生认真开展了整脏治乱工作现将我校一个学期以来整脏活乱专项行动开展情况汇报如下:一初步成效通过开展整脏治乱活动学生的行为习惯和校园环境发生了很大的变化从根本上杜绝了学生乱吐乱丢乱刻乱画的现象每天坚持卫生评比制度每天对教室教师办公室食堂厕所操场花坛等公共场所进
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2012秋三年级(1)班班工作总结 平凡的班主任工作是让学生提高能力养成习惯塑造人格的工作又是一件琐碎繁忙的工作因此要做好这项工作必须花很大的精力和努力日月如梭一个学期过去了现将本学期的班级工作总结如下: 一回顾工作 谁爱学生学生就会爱他只有用爱才能教育学生作为教师这是我铭刻的道理作为班主任我经常接近学生体贴和关心学生和他们进行亲密的思想交流让他们真正感受到老师对他的亲近和爱这是我班
2012年中学学校班级管理经验总结-班级工作总结XX年年高考我们坨里中学取得了辉煌的成绩在本次高考中我们高三(6)班同样取得了优异的成绩500分以上的5人本科二批达线7人如果加上艺术类考试的学生那么本科三批达线为19人高考升学率超过90在众多班级中脱颖而出一枝独秀成绩的取得决不是偶然那么这里面究竟包含着什么因素孕育着一些什么样的经验呢1有一个坚强有力的集体有一个统一的思想做指导综观XX年
2013-2014年度小学三年级上学期班级工作 _ t _blank 总结华光小学 马丽 这学期我担任三年级的班主任在班主任工作中我逐渐感受到当班主任的辛酸和幸福从中明白到对学生的教育不仅仅存在于学识教育的表层更重要的是对学生各方面的素质培养让学生时刻感受到班集体的温暖让他们在班集体里健康快乐地成长起来对自己本学期的班主任工作做如下总结: 一注重建立正确的舆论培养良好的班风 集体的力
2013年下学期四年级班工作总结 陈宇明平凡的班主任工作是让学生提高能力养成习惯塑造人格的工作是一件光荣而有意义的工作而它又是琐碎繁忙的我们四年级班是一个温暖和谐的大家庭在这个家里大家幸福快乐地度过每一天形成一个凝聚力强竞争意识强的班集体善思乐学团结进取是我们的最大特点因此要想把班级工作做的更好必须花很大的精力和努力现将这学期的工作作如下总结 一常抓常规管理初步养成良好习惯 学生从早晨上
班级管理工作总结王振武班级作为学校教学活动的基础单位其管理水平的高低对学生健康全面的发展对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用近年的班主任工作实践中我觉得要搞好班级工作应该坚持一个标准调动两个积极性依靠三个方面的力量发挥四套班子的作用使学生受到严格的行为规范的约束又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长一学期来我坚持了一个标准对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁赢得学生的尊敬和信任扭转了
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