相关文档

• 《美学原理》课程教学大纲.doc

  《美学原理》课程教学大纲课程编号：0933003课程名称: 美学原理总学时数：32学时一说明部分1. 课程性质本科程是汉语言文学专业的专业课授课对象为汉语言专业的本科生它以审美关系与人类审美活动为主要对象研究人与自然社会以及艺术的审美关系是一门跨学科的综合性的人文学科2. 教学目标及意义本课程重视美学理论向审美实践能力的转化注重理论与实践相结合通过教学培养学生具备基本的美学理论知识较高的审美鉴

• 《美学原理》教学大纲.doc

  美学原理课教学大纲中文系第一章：美学导论教学目的与要求第一节　美学课简介一课程定位：美学原理课是汉语言本科专业开设的一门基础理论课（必修课）是文艺理论课程群当中的核心和基础部分课内学时48课时学习时间为16周3学分二主要内容对美学学科的介绍与说明对人类的审美活动审美活动的发生审美活动的独立的整体探讨对审美主体审美客体审美价值类型现实的审美活动现实审美活动的个性的具体分析以及对美的哲学探讨从而对人类

• 护理美学课程教学大纲.doc

  护理美学课程教学大纲课程简介一课程简介《护理美学》是由护理学与美学相结合而形成的一门交叉学科本课程的开设旨在提高学生发现美感受美欣赏美创造美的基本能力使学生在学习美学基本原理的同时接受美的熏陶陶冶美的情操并自觉地将美学原理运用到护理工作实践中在工作中运用美创造美二总体要求通过本课程的学习要求学生能够理解美学基本问题能够运用美学原理分析现实生活中的各种客观事物并在实践中感受美创造美三教学内容及学时分

• 《管理学原理》课程教学大纲.doc

  一 课程教学大纲（一）课程简介教学目的与课程要求1课程简介《管理学原理》是管理学科的一门基础性课程本课程重点介绍管理学的基本概念和原理西方管理思想的演变过程及启示管理面临的内外部环境分析管理的基本职能（计划职能组织职能职能和控制职能）2教学目的本课程的教学目的与任务是使学生认识管理在人类各项活动中的重要意义与作用掌握管理的基本思想基本内容基本原则和基本方法为将来从事有关管理理论研究或实际管理工

• 会计学原理课程教学大纲.doc

  《会计学原理》课程教学大纲课程名称会计学原理Taxation accounting 课程编号（待学院制订统一的编号规则）学分学时354所属教研室财务会计教研室前后课程后修《财务管理》课程类型必修考核方式考试授课对象教学目的会计学原理是管理学学科门类的公共基础课它也是经济学等其他相关学科的公共课程通过本课程的学习使学生全面系统地掌握企业财务会计的基本原理和主要业务的会计基本程序与方法并且掌握会计账务

• 三峡大学美学原理教学大纲.doc

  美学原理教学大纲 ：三峡大学文学院田家炳教育学院 更新时间：2005-9-26 课程名称：美学原理 Principle of Aesthetics课程编码：SN085120B学 分：2总 学 时：32考核方式：考查适用专业：汉语言文学广播电视新闻学教育技术学先修课程：无一课程的性质目的与任务美学是研究美美感美的创造及美育规律的一门科学美学思想是人类审美实践和艺术实践发展到

• _熔焊原理_课程教学大纲.doc

  《熔焊原理》课程教学大纲课程名称:熔焊原理课程性质:专业核心课学时学分:48学时课程类别:必修课先修课程: 《熔焊原理》适用专业:10级焊接大中专班一?课程的地位和作用金属熔焊原理是本专业学生的专业必修课是焊接专业的基本原理部分主要内容包括焊接化学冶金 焊接材料熔池凝固和焊缝凝固与相变焊接热影响的组织焊接裂纹等内容通过本课程的学习学生要掌握熔焊冶金及焊接材料原理焊缝及热影响的组织形成与特点焊

• 《机械原理》课程教学大纲.doc

  《机械原理》课程教学大纲一课程与任课教师基本信息课程名称：机械原理课程类别：必修课 ■选修课□总学时周学时学分：其中实验(实训讨论等)学时：6授课时间：星期二(3-4节)星期四(3-4节)1-15周授课地点：6B-101开课单位：机械工程学院适用专业班级：机械设计(本)2012-1机械设计(本)2012-2任课(助课)教师：钟守炎职称：教授联系：13669831150669229Em

• 《编译原理》课程教学大纲.doc

  《编译原理》课程教学大纲课程名称(英文)piling Principle课程类型：必修课总 学 时:64 理论学时：64 实验学时：0学 分：适用对象：计算机科学与技术本科专业软件工程本科专业一课程的性质目的和任务本课程为计算机科学与技术和软件工程专业院定限选课通过本课程的学习使学生理解编译程序的构造原理和工作原理并掌握词法分析程序语法分析程序中间代码及目标代码

• 《电视原理》课程教学大纲.doc

  《电视原理》课程教学大纲一本课程的性质和任务本课程不仅是教育技术学专业的专业基础课而且是电子系列课程中的重要组成部分前面已学习了《模拟电路》和《数字电路》两门基础课程学生已经掌握了基本的电路原理比如半导体元件基本放大电路门电路组合电路和时序电路等为了将这些基本知识应用到具体的电子设备中同时针对该专业的培养目标和人才规格今后工作的性质设置《电视系统》这门课是很有必要的该课程包括电视原理摄像机录像机和