249=做一做81
两位数加一位数(进位)100以内的加法和减法(一)绿色圃中小学教育网一、复习旧知20+13=30+14=24+5=3344294+9=3+7=6+8= 131014比比看谁都能算正确。 24+5=92042924+5你是怎样算的?绿色圃中小学教育网二、探究新知(一)情境引入,提出问题24+9=?绿色圃中小学教育网二、探究新知(二)探究算法24+9=633033绿色圃中小学教育网二、探究新知24+9
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两位数加一位数(进位)苏教版一年级数学下册教学目标 1.初步经历在具体情景中提出问题和解决问题的过程探索两位数加一位数(进位加)的计算方法 2.发展计算能力动手操作能力合作交流能力以及解决问题的能力 246=先算□□=□再算□□=□4 6
好好学习天天向上 151 4二(3)班35人7701想:个位上6加4得( )该怎样写 7 9★ 7 5 1 1 49 8 =7117错456789你能发现左边算式有什么特点吗
课题名称:两位数加一位数和整十数(进位)教学年级:一年级教学内容分析本节课是人教版一年级下册第六单元62页两位数加一位数(进位加法)。教材内容分两层,第一层,呈现开联欢会的部分场面,并用画面和对话形式呈现计算问题和所需要的相关数据。第二层,让学生通过动手操作、探讨计算方法。教材分别用小朋友的话说明两种计算方法,并用实物图(整捆和单根的小棒)分别显示动手操作的过程。在计算完成的基础上,引导学生交
复习20想:7加5得124053 786 3262 639再见
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两位数减一位数和整十数一年级数学下册1我有35元买一个 还剩多少元135-235-23335-2331我有20元如果买一个 还差 多少元135-2035-201535-20=15(元)答:还差15元 假如你有49元钱叫你去买这些玩具中的一样你会买吗你会剩下多少元钱呢1口算练习(一)76-4 57
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大海边 100以内两位数加两位数不进位加法2612= (只)62=82010=30308=382612= (只)十位个位计数器38列竖式 2 6 1 2 3 8注意: 用竖式计算时相同数位一定要对齐十个一共捉了多少只螃蟹1123= (只)你会用竖式计
第人教版小学数学第六册 五单元 两位数乘两位数整十整百数乘整十数的口算乘法58及练习十四(第1—6题)教学目标:1.使学生经历整十整百数乘整十数的口算乘法的过程能比较正确熟练地进行口算2学会运用整十整百数乘整十数的口算乘法解决简单的实际问题3.培养学生的观察能力口头表达能力和演绎推理能力教学重难点:引导学生发现整十整百数乘整十数的口算乘法的规律正确进行口算教学准备:实物投影仪教学过程:
课题名称:两位数加一位数和整十数(不进位加法)教学年级:一年级一、教学内容分析本节课是人教版一年级下册第六单元61页,两位数加一位数(不进位)和两位数加整十数的加法。两位数加一位数的基础是整十数加一位数和10以内的加法,两位数加整十数的基础是整十数加整十数和整十数加一位数。本节课着重解决相同数位的数才能相加的问题,也是后面学习两位数加两位数的基础。教材创设了发新书的情境,让学生独立发现信息、提
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