第二章 平面向量(A)(时间:120分钟 满分:150分)一选择题(本大题共12小题每小题5分共60分)1.与向量a(1eq r(3))的夹角为30°的单位向量是( )A.(eq f(12)eq f(r(3)2))或(1eq r(3)) B.(eq f(r(3)2)eq f(12))C.(01) D.(01)
第二章 平面向量(B)(时间:120分钟 满分:150分)一选择题(本大题共12小题每小题5分共60分)1.已知向量a(42)b(x3)且a∥b则x的值是( )A.-6 B.6 C.9 D.122.下列命题正确的是( )A.单位向量都相等B.若a与b共线b与c共线则a与c共线C.若aba-b则a·b0D.若a与b都是单位向量则a·b1.3.设向量a(m
第一章 三角函数(A)(时间:120分钟 满分:150分)一选择题(本大题共12小题每小题5分共60分)1.sin 600°tan 240°的值是( )A.-eq f(r(3)2) B.eq f(r(3)2)C.-eq f(12)eq r(3) D.eq f(12)eq r(3)2.已知点Peq blc(rc)(avs4al
平面向量复习教案一教学目标 1.知识与技能:通过复习本章知识点提高综合运用知识的能力. 2.过程与方法:通过知识回顾例题分析强化训练体现向量的工具作用. 3.情感态度与价值观:通过本节学习让学生深刻理解向量在处理有关平面几何问题中的优越性活跃学生的思维发展学生的创新意识激发学生的学习积极性并体会向量在几何和现实生活中的意义.教学中要求尽量引导学生使用信息技术这个现代化手段.三重点难点教学重点
第二章 平面向量(A)(时间:120分钟 满分:150分)一选择题(本大题共12小题每小题5分共60分)1.与向量a(1eq r(3))的夹角为30°的单位向量是( )A.(eq f(12)eq f(r(3)2))或(1eq r(3)) B.(eq f(r(3)2)eq f(12))C.(01) D.(01)或(eq
章末复习课课时目标 1.掌握向量线性运算及其几何意义.2.理解共线向量的含义几何表示及坐标表示的条件.3.掌握数量积的含义坐标形式及其应用.知识结构一选择题1.若向量a(12)b(-34)则(a·b)(ab)等于( )A.20 B.(-1030)C.54 D.(-824)2.已知平面向量a(1-3)b(4-2)λab与a垂直则λ等于( )A.-1 B.
第三章 三角恒等变换(A)(时间:120分钟 满分:150分)一选择题(本大题共12小题每小题5分共60分)1.(cos eq f(π12)-sin eq f(π12))(cos eq f(π12)sin eq f(π12))等于( )A.-eq f(r(3)2) B.-eq f(12) C.eq f(12) D
第一章 三角函数(B)(时间:120分钟 满分:150分)一选择题(本大题共12小题每小题5分共60分)1.已知cos αeq f(12)α∈(370°520°)则α等于( )A.390° B.420° C.450° D.480°2.若sin x·cos x<0则角x的终边位于( )A.第一二象限 B.第二三象限C.第二四象限
第二章 平面向量 章末检测一选择题1.与向量a(1eq r(3))的夹角为30°的单位向量是( )A.(eq f(12)eq f(r(3)2))或(1eq r(3))B.(eq f(r(3)2)eq f(12))C.(01)D.(01)或(eq f(r(3)2)eq f(12))答案 D2.设向量a(10)b(eq f(12)eq f
章末复习课课时目标 1.灵活运用两角和与差的正弦余弦正切公式以及二倍角的正弦余弦和正切公式进行简单的恒等变换.2.体会三角恒等变换的工具性作用掌握变换的思想和方法提高推理和运算能力.知识结构一选择题1.tan 15°eq f(1tan 15°)等于( )A.2 B.2eq r(3) C.4 D.eq f(4r(3)3)2.若3sin α
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