例2记得绿罗裙处处怜芳草晓来谁染霜林醉总是离人泪怜惜与伤别离的情愫尽在绿与醉红中(五)含蓄 其特点是意在言外常常不是直接叙述而是曲曲折折的倾诉言在此而意在彼或引而不发或欲说还休让读者去体味如杜牧的绝句李清照后期的词 (一)大漠孤烟直长河落日圆 -----(王维《使至塞上》)(二)气蒸云梦泽波撼岳阳城
诗歌鉴赏专题之品味语言舒舒服服,过辛苦日子;辛辛苦苦,过舒服日子。在练习诗歌鉴赏题时,一定要养成反复诵读,逐字逐句品味语言,分析形象,把握表现技巧及作品的意境的阅读习惯。专题之一、品味诗歌的语言品味语言,是鉴赏诗歌的第一步。品味语言的角度:一、遣词用语1、动词2、修饰词3、叠词4、色彩词 二、语言风格例1:羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。“怨”字明显用了拟人手法,既是曲中之情,又是吹笛人之心。 例
一炼字答题格式 提问方式:(1)这一首诗的诗眼是哪个或某联的诗眼是什么(2)某词是全诗的关键为什么答题步骤:(1) 该词对突出主旨所起的作用(2) 从该词在诗中内容结构上所起的作用考虑长干曲四首(其一)唐·崔颢君家何处住妾住在横塘停舟暂借问或恐是同乡问:品评这首诗歌语言上的特色五分析意境(1)描绘诗中展现的图景画面考生应抓住诗中的主要景物用自己的语言再现画面描述时一要忠实于原诗二要用自己的联想和想
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式诗歌鉴赏之一赏析语言一中国诗歌对语言的变形二许多诗中都有一些特别值得重视的词 通常使全诗增色不少甚至成为诗眼三总体的语言特色 一.中国诗歌对语言的变形(1) 把握词性的改变体会诗人所炼之意中国古代诗人为了炼字炼意的需要常常改变了诗词中某些词语的词性这些地方往往就是一首诗的诗眼或一首词的词眼 例1 王维的泉声咽危石日
更多资源 提问方式:这一联中最生动传神的是什么字为什么提问变体:某字历来为人称道你认为它好在哪里有什么 作用或与其它某字比较提出优劣问题2关键词类答题:3分析语言特色类答题:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级栏目导引第二编考点全线突破湘考点击直击高考知识盘点要点归纳考题悟道细剖高考阅卷现场名师批阅优化演练知能闯关鉴赏诗歌的语言教学目标:1了解并把握诗歌语言的特点准确理解诗歌常见语言风格2掌握高考对诗歌关键词句考查的方式及答题要领3掌握高考对诗歌语言风格考查的方式及答题要领古代诗歌的的语言一般具有精炼含蓄富于形象感和感染力的特点所谓
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一盏离愁 孤单伫立在窗口 我在门后 假装你人还没走 夜半清醒的烛火 不忍苛责我一壶漂泊 浪迹天涯难入喉你走之后 酒暖回忆思念瘦水向东流 时间怎么偷 花开就一次成熟我却错过谁在用琵琶弹奏一曲东风破岁月在墙上剥落看见小时候犹记得那年我们都还很年幼而如今琴声幽幽我的等候你没听过谁在用琵琶弹奏一曲东
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考专题辅导古代诗歌鉴赏之鉴赏诗歌语言诗歌语言特征:抒情性 含蓄性精炼性 跳跃性 1.(08全国卷Ⅰ)阅读下面这首宋诗然后回答问题(8分)江间作四首(其三)潘大临①西山通虎穴②赤壁隐龙宫形胜三分国波流万世功沙明拳宿鹭③天阔退飞鸿最羡渔竿客归船雨打篷〔注〕①潘大临(约10571106):字邠老黄州(今湖北黄冈)人善诗文曾
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