相关文档

• 《书籍装帧》实践大纲.doc

  《书籍装帧》实践教学大纲一实践教学大纲说明1. 教学目标：使学生全面系统了解书籍装帧设计的设计原则与表现形式及实际制作技能技巧诸方面的基本技法理论深刻认识书籍装帧设计的构思与表现的特点和规律掌握书籍装帧的主要装订方法使用材料和设计原则.本课程的指导思想是：根据书籍装帧设计的相关理论和实践引导学生对于书籍装帧的认识和市场的调查研究启发学生创作有一定文化品位能够引导市场设计的创新设计培养学生的创新能力

• 2012书籍装帧教学大纲.doc

  《书籍装帧》课程教学大纲课程名称书籍装帧填写人谈飞课程代码81061016编写时间2012-9开课学期5周学时数16总学时数64授课学时32学 分4实践学时32课程性质专业核心课考核形式考试先修课程字体设计版式设计与印刷图形创意商业插画CorelDRAW使用教材胡巍史亚丽《书籍装帧设计》东方出版中心2011-2教学参考 _=01key2=C6E1BDDCB7E5order=sort_x

• 《书籍装帧设计》教学大纲.doc

  《书籍装帧设计》教学大纲一课程基本信息课程编号：00410300中文名称：书籍装帧设计英文名称：Binding and Layout Design for Books适用专业：艺术设计（平面方向）课程类别：专业必修开课时间：第5学期总学时： 60学时总学分： 3学分二课程简介书籍装帧设计是一门艺术设计专业平面设计方向的选修课程书籍装帧设计是书籍的成型设计起着美化保护书籍的作用是编辑工作的延续本

• 《书籍装帧设计》教学大纲.doc

  《书籍装帧设计》教学大纲（Book Design） 课程代码：1D12983 学分：总学时数：48 理论时数：12 实践时数：36 先修课程：图形设计文字版面设计设计表现印刷工艺开课对象：艺术设计专业（平面设计方向）本科一课程的性质目的与任务1．课

• 书籍装帧实训.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 书籍装帧实训1专业性欣赏2到书店找六种不同的书籍类型最好用相机拍摄下来拍摄内容(封面书脊封底扉页内页等)书籍装帧设计作业的制作第一周实训习题1专业性欣赏 推荐站点： 中国艺术设计联盟 纪元视觉 视觉中国 艺术中国网

• 书籍装帧.doc

  书籍装帧笔记丰子恺二三十年代留学日本回国引进日本书籍装帧设计概念：纸张装订成册加上书皮吕敬人提出书籍设计概念：重点指书籍的形态书籍装帧专业术语：装帧：要形成一本书除了内容外还要有书的各个组成部分与材料并施以一定的工艺手段书籍是材料与工艺的综合体也就是我们常说的书籍装帧封 面：即书皮它是一本书的外衣印有书名名出版者名等封 里：也称为封二即封面的里面封底里：也称为封三即封底的里面封 底：也称

• 书籍装帧.docx

  第一章 书刊装帧设计概述第一节 装帧设计的作用与范围一装帧设计的概念装帧设计在西方国家有着不同的表述：书籍设计Book Design或书籍装帧设计Book Binding Design视觉艺术Visual Art平面设计Graphic Design编辑设计Editorial Design有人把它并入工业设计Industry Design范畴桌面出版系统Desktop Publishing数字化

• 书籍装帧1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级书籍装帧 ---分类 形式书籍装帧形式分类0书籍装帧中式西式平装装订精装装订活页装订散装装订简策装卷轴装 旋风装经折装 蝴蝶装包背装线装?简策装卷轴装 卷轴装 又称卷子装早期的图书装帧形式与装裱好的书画相似在长卷帛书纸书的左端安装木轴旋转卷起(图1)敦煌石室中发现的大批唐五代写本图书都采用这一方式据记载古代宫廷收藏

• 书籍装帧0912.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 书籍装帧设计 李静 2009年12月　　书籍装帧设计就是经过艺术设计赋予书籍一个恰当的形式设计的对象包含了一本书之所以成形的全部因素即护封环衬书脊插图版式字体开本精装材料油墨印

• 书籍装帧11.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级书籍装帧成员：徐一楠 周超本封面设计主要用字母构成全部字母大写大小不一的组合排版分四组组合并配有不同的说明层次分明效果突出本封面给人以强烈的空间立体视觉刺激另读者无限的遐想字体和图形的编排形与形的组合独具想象力版式排版此次第五频道杂志选择以文体明星混合搭配的图片为背景显现出了杂志封面的冷调格局而两边的文字的竖直排版也从两侧展