北京风采之胡同寻踪——南锣鼓巷街区文化初探教学设计北京五中分校 杨婷婷教学目标1.情感态度价值观:通过实践活动让学生感受北京的胡同文化以及新时期赋予胡同文化的新的内容从南锣鼓巷街区为切入点增进学生关心社会的兴趣和情感进一步了解北京的历史培养以北京为荣的情感体验养成亲社会的行为习惯2.能力目标:通过课前的实地考察访谈培养学生对问题的探究能力通过完成活动作业培养学生对问题的分析能力通过课上的活动报告
34(2)党课调研报告——关于南锣鼓巷和菊儿胡同两种胡同改造方法的调研摘要比较南锣鼓巷和菊儿胡同两种不同形式的胡同改造通过对不同人的访谈和信息检索了解实际生活中这两种改造带来的利弊从而引发对胡同文化如何保存的思考关键词胡同 菊儿胡同 南锣鼓巷 改造背景介绍目前胡同拆迁愈演愈烈老北京文化正在逐渐消失甚至多处名人故居被拆毁文化古迹被维修性拆除建筑狂潮背后的文化之殇是对胡同文化最大的讽刺我们
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【探古寻幽】讲述济南老街巷的故事:县西巷县西巷位于泉城路与大明湖路之间是一条有着六百多年历史的老街现在的县西巷是由县西巷钟楼寺街合并而成以后宰门街为界以北为钟楼寺街以南为县西巷县西巷路南就是山东最大的通信批发市场舜井街在历史上县西巷曾是贯通老济南南北的最快通道 六百多年前当山东按察司署由青州迁来济南需要将原济南府署改为按察司署(今济南一中地址)原开元寺改建为济南府署(今省政协地址)时开元寺钟
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京剧锣鼓经上天梯(节节高)不拉 台 仓 才 :仓 才::仓: 仓 才 仓 0 小回头(大锣圆场) 0 嘟噜 拉八 大台 仓 才 仓 才仓 才 嘟噜拉巴 大台仓郎 才来:仓 才:仓 才 仓— 紧锤尾(硬三击)??1 大大 贲儿贲儿 仓才 仓 仓 ?2? 大大? 贲儿贲儿 仓 才 令 仓 大锣打上大锣打下 0? 0嘟噜 拉大 大台:仓才 才才 台才 才才: 仓才 仓才 仓才 乙才
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