相关文档

• 健康评估课件4.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第五章 心 理 评 估 第一节 心理评估的目的和方法 一心理评估的目的 1评估个体的心理活动状态一般心理状 态和疾病发生发展过程中的心理活动情况 2评估个体的个性倾向尤其是性格特征 3评估个体的压力包括压力源压力反应 及

• 健康评估绪论课件.ppt

  #

• 健康评估课件一般身体评估.ppt

  知识点：身体评估的方法内容常见体征的临床意义 识别：常见的正常状态及异常改变理解：身体评估的内容异常改变的临床意义 掌握：身体评估的方法男性性征三生命体征（vital sign）影响因素五 营养(alimentation)状态七面容与表情(facial features and expression)常见的强迫体位有以下几种：常见的强迫体位有以下几种：颜色皮疹（skin eruption）

• 健康评估.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级健康评估主讲人沈新强健康管理是健康目标实现的根本1)健康教育是健康管理的第一步2)健康体检是健康管理的基础3)健康评估是健康管理的关键课程结构健康危险因素评价练习健康评估实例请作健康评估问题 1．此人健康否 2 ．有什么健康问题存在 3 ．你想知道膨隆的腹部里面是什么内容物 4 ．用什么样

• 健康评估.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级健康评估复旦大学护理学院吕探云Health Assessment第一章 绪论学习内容一健康评估的概念与重要性二健康评估课程的内容三健康评估课程的学习方法四健康评估课程的学习要求学习要求理解健康评估与护理程序的内在关系及其在护理实践中的重要性明确课程的性质

• _健康评估_.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.护理对象最重要的主观是 A.症状 B.身体评估 C.实验室检查 D.超声检查 E.心电图检查2.男46岁曾患冠心病突发持续性心前区疼痛应立即进行 A.问诊

• _健康评估_问诊.ppt

  健康评估问诊健康评估问诊健康评估问诊健康评估问诊健康评估问诊健康评估问诊健康评估问诊健康评估问诊健康评估问诊健康评估问诊 问 诊问诊的目的 问诊的内容特殊情况的问诊常见症状的问诊问诊的方法技巧教学目标发热 水肿发绀 黄疸呼吸困难 意识障碍呕血黑便 咯血咳嗽咯痰获取信息 为体格检查提供线索建立积极的治疗关系问诊的目的病人家属卫生服务人员目击者既往

• 健康评估讲义.ppt

  临床表现1.恶心先兆：反射性呕吐常有恶心先兆而中枢性呕吐多无恶心先兆呕吐剧烈呈喷射状前庭功能障碍引起的呕吐与头部位置改变有关常有恶心先兆精神因素引起的呕吐一般恶心很轻2.呕吐性质： 低位肠梗阻的呕吐物常有粪臭味十二指肠乳头以下的梗阻的呕吐物常含较多胆汁幽门梗阻的呕吐物多为素食有酸臭味3.呕吐时间：幽门梗阻呕吐常在夜间发生晨起呕吐常见于早期妊娠尿毒症慢性酒精中毒等伴随症状 1.伴腹痛腹泻 2.伴右上

• 健康影响评估.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级健康影响评估 Gabriel Gulis PhD University of Southern Denmark Institute of Public Health Unit of Health Pr

• 《健康评估》.doc

  《健康评估》教学大纲上海建桥学院护理系建桥护理系三年制专科护理专业《健康评估 》课程教学大纲一课程的性质与任务 (一)本课程的性质健康评估(health assessment)是研究个体家庭或社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程反应的基本理论基本技能和临床思维的学科它既讨论疾病的临床表现心理社会因素与疾病间的相互作用和相互影响又阐述各种显示健康问题的基本身体评估方法和技能以及如何运