《构建农村小学英语高效的策略研究》课题学期研究计划 HYPERLINK t _blank 指导思想:我们将以英语课程改革为核心以新课程背景下的小学英语高效教学研究策略与实践为基本内容以教学为重点以课题研究为切入点深入开展课题研究树立以学生发展为本的教育思想不断更新教学观念改变教师的教学行为和学生的学习方式并针对研究过程中发现的普遍性问题尝试提出解决问题的对策进一步深化农村
2006-2007学年度吴江市实验小学课题研究计划 ???? ?? ???? 2006-2007学年度吴江市实验小学课题研究计划指导思想:以市教科室主任会议精神为指导思想以十一五课题申报为契机依托全校教师以课题研究为载体扎扎实实开展教育科研活动具体工作:一???????? 扎实开展主课题研究:本学年是我校十一五课题的启动年我们要在去年申报成功的基础上成立十一五主课题研究小组在校长室和上级教科部门的
生命科学研究院十二五规划十二五时期(2011—2015年)是我国由高等教育大国向高等教育强国人力资源大国向人力资源强国迈进的关键时期也是学校进一步提升内涵强化特色重点突破向高水平大学迈进的关键时期为加快推进高水平大学建设进程根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》学校第二次党代会精神以及《江苏大学十二五事业
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小学语文小课题研究计划学会欣赏与修改——有利于学生发展的习作评改研究一课题的提出????? 作文教学是语文教学的难点长久以来在作文教学研究领域一直侧重于写前指导的研究对作文的批改与评价却忽略教师在作文评改中耗费时间与精力却收效甚微主要原因是作文评改多采用单一的教师指导的形式作为学习主体的学生被排斥在评价过程之外也就是只重视了教师的教而忽视了学生的学未能从知识与技能获得的过程培养学生的学习能力
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国家哲学社会科学研究十二五规划十二五时期是我国全面建设小康社会的关键时期是深化改革开放加快转变经济发展方式的攻坚时期开创科学发展新局面夺取全面建设小康社会新胜利赋予哲学社会科学新的历史使命和时代课题哲学社会科学研究的任务更为繁重责任更为重大为做好今后五年哲学社会科学研究工作根据《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和《国家十二五时期文化改革发展规划纲要》制定本规划????一十一五时期哲学社会科
小学英语课题研究总结一.课题名称《小学英语合作探究学习》二.课题的提出构件自主合作探究的教学模式成为我够中小学教育教学研究的热点中华人民共和国教育部颁布《英语课程标准》要求积极倡导自主合作探究的学习方式以后全国各地对这种教学模式的研究有增无减但是目前我国中小学对自主合作探究的英语教学模式的研究存在缺陷一般表现为:1.重视调动学生的学习积极性但较少考虑学生的心理素质和学习习惯2.重视精讲多练但较少考
江苏省高邮中学十二五教育科学研究课题指南(2011—2015)本指南根据省市教科研规划和江苏省高邮中学十二五发展规划制定共分重大课题专项课题和分类项目课题学科教学四大部分供申报十二五教育科研课题时参考一重大课题选项1体现科学与人文融合精神的学校教育研究2学校整体提高教育教学质量的有效策略和方法研究3学校建设学习型组织促进教师专业发展的行动研究4实施名师工程整体提高教师队伍素质研究5中小学教育评价与
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